初中常用的文言实词

文言实词和现代汉语的实词一样,就是指有实在意义的词,像名词、动词、形容词等.

统编教材文言文常用实词义项及例句学习任何一种语言,语音、词汇、语法三者缺一不可,而三者之中,词汇居于首位.古代语言的词汇中最重要的是实词,掌握积累一定数量的实词是阅读文言文（古代汉语用文字表示就是文言

期：qī①一定的期限：以五年为期,必复之全之.《病》②约定,约会：今夜半,方期我决斗某所.《大铁椎传》（清魏禧）[第二页]③期望,稀望：彼于刑者,傅者,非相仇也,期有得而《狱中杂记》（方苞）④及,到：

把①手把文书口称敕,回车叱牛牵向北②把酒临风（a动词：端,持b动词：端起、端着）白①乃斫大树白而书之曰②永州之野产异蛇,黑质而白章③往来无白丁（a动词：使露出白色b形容词：白色c白丁：指没有学问的人）

61－劝1一曰主用足,二曰民赋少,三曰劝农功（勉励,奖励）2时周瑜受使至番阳,肃劝权召瑜还（劝说）63－却1相如因持壁却立（退,退回）2后秦击赵者再,李牧连却之（使---退,击退）3却之为不恭（拒绝,

常见文言虚词之1、用作代词：可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为"他"（他们）、"它"（它们）.例：策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其义,执策而临之,曰：“天下无马!”（《马说》）2

1、爱2、安3、伯4、被5、倍6、本7、鄙8、兵9、病10、察11、长12、朝13、池14、曾15、乘16、城17、诚18、除19、传20、辞21、从22、达23、殆24、迨25、当26、道27、得2

高三语文二轮复习资料：120个文言实词汇总语文教学大纲要求掌握的实词为120个.实词的义项比较多,记忆起来比较困难.推导大都从词的本义或古代最常见的意义出发,其它的义项则说明它与本义的关系,这样实词的

文言吗?1.裹,包住：《水浒》：那小二把手帕..了头”2.围绕.郦道元《水经注xxx》河水分流,...山而过”3.包容；藏：范晔《后汉书.袁绍传上》：潜...祸谋”这是高中的解释,你看看,应该比初中的

（按音序排列）1.安：1、怎么（安求其能千里也）2、养（衣食所安）2.卑：1、低下（非天质之卑）2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）3.备:1、周全、详尽.（前人之述备矣《岳阳楼记》）2、具备.（一时齐发,

死板地背实词意思用法--根本没什么用,特别是现在这种时候.记不住,而且对高考贡献也不大我觉得最重要的是多读课本上的文言文一遍又一遍的读...不懂得的地方弄清楚就可以了因为文言文又不是只考实词..只要语

推断文言实词含义的能力,提高文言文阅读的水平,掌握一些推断文言实词意义的方法,对学好文言文和应试都大有裨益.一、以形推义,联系语境根据汉字的造字特点,我们能够从汉字的字形来推断文言实词的词义.如《送东

一、《高中语文新课程标准》规定的120个文言实词的用法：http://www.xxjxw.com/Article/xkfd/yw/200512/345.html二、500个常用文言实词用法：http:

文言虚词共18个[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]120个文言文实词：爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、次、从、殆、当、道、得、

18个文言虚词的用法及其举例[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]一、【而】（一）用作连词.1．表示并列关系.一般不译,有时可译为"又".①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴

常用虚词例表序号名称词性语法意义及用法实在意义例句1之代词第三人称它（他、她）、们指示代词这、那、这些、那些助词结构助词的主谓间取消句子独立性调整音节宾语前置的标志定语后置的标志动词到、往、去2其代词

〔建安中〕建安年间（196－219）.建安,汉献帝年号.〔庐江〕汉郡名,在现在安徽省潜山县一带.〔府小吏〕太守衙门里的小官吏.〔遣〕休.女子被夫家赶回娘家.〔缢（yì）〕吊死.〔时人伤之,为诗云尔〕当

先列举一部分：高中教材文言文实词、虚词知识系统梳理第一册文言文知识梳理《烛之武退秦师》通假字1．今老矣,无能为也已已,通“矣”,语气词,了.2．共其乏困共,通“供”,供给.3．夫晋,何厌之有厌,通“餍

先列举一部分：高中教材文言文实词、虚词知识系统梳理第一册文言文知识梳理《烛之武退秦师》通假字1．今老矣,无能为也已已,通“矣”,语气词,了.2．共其乏困共,通“供”,供给.3．夫晋,何厌之有厌,通“餍

解题思路：可以结合例句加强理解和记忆，记忆时可以化整为零，每天记3-5个实词。解题过程：高考常见文言实词例析1、爱1爱其子，择师而教之（爱护）《师说》2秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）《阿房宫赋》3