初中化学实验操作题

关于初中化学,实验题一大半是书上的,一小半是根据公式编的,剩下的就是书上的实验题然后把工作综合综合,就是所谓的难题,多做,公式记熟练了,就没问题了.

(一)实验知识点提要1、常用化学仪器的名称、用途及使用时的注意事项针对考核的基本要求,可根据仪器的用途及功能进行分类,在分类中进行比较,在比较中加深印象.能加热的仪器：试管、蒸发皿、烧杯(间接加热).

解析,试验中,每一次的数据,即是加入10g的稀盐酸,固体就会少掉1g,但是第4次的时候应该少掉1g,但是只是少掉了0.4g,所以可以知道石灰石样品中含有碳酸钙3.4g,第4次剩余的固体就是杂质,所以1

解题思路：初中化学实验的基本仪器，以及操作方法和一些化学实验题例题，见解答过程！解题过程：一、中考热点1．常用仪器的正确使用要领常见仪器：酒精灯、胶头滴管、烧杯、试管、量筒、托盘天平、玻璃棒、漏斗、集

1.将滤纸与漏斗紧密接触,滤纸与漏斗间不能有气泡,将玻璃棒抵在滤纸三层厚处,将需过滤的液体沿玻璃棒缓慢倒下至完全倒出2.将粗盐溶解后过滤（过滤过程与上相同）将过滤后的液体倒入蒸发皿中加热并用玻璃棒不断

一般没什么危险的操作,因为老师就不可能让你操作危险的项目.再问：点燃镁条算危险操作吗？再答：不算，那个根本就没什么危险性。等你操作后就知道了

例一：分别选用一种试剂鉴别以下各组溶液：鉴别题的原则是：抓住不同物质的主要特征,用最简单的方法,最少的试剂,以最明显的现象,达到鉴别的目的.所谓最简单的方法是指能用物理方法鉴别的就不要用化学方法鉴别；

在初中书最后有一个表,你背下来就行了.给你个口诀：K,Na,NH3,NO3-盐全溶；Na,K,Ca,Ba.碱可溶.三价的碳酸物不存在,AgOH不存在.二价Fe呈绿色,三价Fe：溶液棕黄色,沉淀Fe(O

B中,应该是玻璃棒向里斜靠三层,因为引流时若没弄好会流出去,防止这样才向里C中,浓硫酸有很强的吸水性,使之.碳化,所以变黑浓硫酸可以将有机物中的氢和氮元素按水的组成比脱去,也是我们常说的夺取其中水分,

http://www.pep.com.cn/200410/ca547165.htm

选CA中两种物质都溶于水,不能用过滤法分离B中导管没有伸入到氧化铜的上方,且不应用橡皮塞,生成的水不易流出D中因二氧化碳的密度比空气大,故通气方向应反过来.

1．一般情况下,在讨论实验探究计划时,你认为下列观点不正确的是　　A．可以上互联网查找相关资料　　B．可以通过图书馆查找相关资料　　C．可以请教专家或老师,得到他们的指导　　D．不需要查找任何资料,直

后拿玻璃棒三分之一处把PH试纸放到待测液体内,取出看其颜色与PH试纸色卡对比就知道是酸还是碱必须擦干净再加,防止试管炸列

胶头滴管不能伸进容器中滴加不能用一个酒精灯引燃另一个胶头滴管要全程垂直悬空不能加热集气瓶烧杯加热时要加石棉网

熟悉各种物质的反应,常用仪器的使用方法和用途.方程式必须背熟,做题注意：沉淀、气体、溶液颜色、吸水、挥发、氧化物酸碱性、二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应中液面上升,气体检验与除去是不同的.多做题（用心）!

初三化学实验基本操作知识要点-初中化学教案.三化学实验基本操作知识要点班级：学号：姓名：（广化中学）1、药品的取用：一要做到“三不”,即不能用手；不要把；更不得...初中三年级化学《第一轮复习化学实验

有以下几点原因：1自己没有用心去领会那些题义2不会的题老师上课讲的时候,你在想别的问题3缺乏动手机会,其实现在教育这是普遍的一种情况,学校根本没有能又开设实验课.但是一旦让学生自己动手做实验,那效果可

常见气体的检验、干燥、净化和尾气处理【考点1】常见气体的检验方法气体检验方法现象实验原理O2将带火星的木条伸入集气瓶中木条复燃H2O气通过白色无水CuSO4粉末白色粉末变成蓝色CO2将燃着的木条伸入集

那瓶子的时候标签要向手心.用试管加热的时候不能将试管口对别人.加热要用试管夹,并且要从上往下套入,不能用夹的.到处溶液要瓶口对瓶口.胶头滴管吸取溶液时候不能把溶液吸入橡皮塞

钾钙钠镁铝锌铁锡铅氢铜汞银铂金