分数应用题中,什么做被除数
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/24 10:43:06
相同点是解决问题时都要先确定单位“1”,如果单位“1”是一已经知道的条件,就用单位“1”的量乘所求问题对应的分率.如果单位“1”是未知的条件,就用具体的量除以具体的量对应的分率.不同点是解决百分数应用
有人5天做了10道数学题,(1)每天做几题?10÷5=2(题)(表示每天做两题)(2)做一题要几天:5÷10=0.5(天)(表示做一题要半天)
解题思路:找准单位1求解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq
如果给出总体的量求部分,用乘法;给出部分求总体,用除法.
天平一端放着9块巧克力,另一端放着2块巧克力和八分之七千克的砝码,这时天平恰好平衡.一块巧克力的重量是多少克?9-2=7(块)7块=八分之七KG八分之七/7=八分之一(KG)八分之一KG=125G答:
都是先找对单位“1”,然后再找到分率,套公式.乘法公式:单位“1”乘分率=未知量除法公式:已知量乘分率=单位“1”大部分都是这样.还有乘法单位“1”已知,除法单位“1”未知.
比或是子后面出现的条件为单位一再问:但有些关键词不是判断单位1的再答:例题一般都是我说的那样但有特殊的再分析再问:哦哦
对于初学者来说,加上单位比较好.这样才不会搞错,不同单位是不能约的!
老师教我们,单位一已知用乘法,单位一未知用除法,找单位一的方法是:几倍或几分之几或百分之几前面的量就是单位1,或者比谁谁就是单位1例如:男生20人,男生比女生多20%,求女生单位1是女生,女生未知,用
解题思路:由题意列出简单方程,得所求解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include
解题思路:第一天运出1/5,剩下原来的4/5,也就是16/20。设粮库原来存粮x千克。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http:
分数(或百分数)问题:关键是找准标准量,即单位“1”.若单位“1”已知,用乘法计算;若单位“1”未知,用除法计算.(1)求甲比乙多(或少)几分之几(百分之几)的解题规律:甲乙的差÷乙;(2)已知甲比乙
1、乙储蓄的钱数是:(38700-1300)÷(1+1+3/4)=13600元.2、36÷(1/4+1/5)=80瓶3、苹果是:(140-20)÷(1+1-2/5)=120÷8/5=75千克.梨是14
不知道整体“1”是什么的时候用除法,知道整体“1”的时候用乘法.
先确定谁是单位一,再记住数量关系式:从已知数量入手,找到已知数量的对应分率,用已知数量除以已知数量的对应分率等于单位一的量.
一项工程,甲单独做需10天完成,乙单独做15天完成,两人共同做了5天后,其余的由乙来单独完成,乙还需要干几天?[1-(1/10+1/15)*5]÷1/15=2.5(天)
第一:找准题中谁是单位一的量,这是解题的关键,他往往在分率的前面.注意,有时候题中的单位不统一,这时你必需统一单位一哦.第二:如果是“已知单位一”,找问题所对应的分率,用乘法计算.第三:如果是“单位一
2/5商与除数相乘等于被除数,原题可化为两个被除数相乘为4/25,所以被除数为2/5
是五分之二商乘以除数等于被除数,商除数被除数相乘的积是就是说被除数的平方等于二十五分之四,所以被除数是五分之二
分数除法应用题被除数在除号前面,因为他被后面的数字除去,所以叫被除数,这样你应该知道了吧.