分别用排比.比喻.拟人和引用的手法写一段写给同学的祝愿语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 13:13:19
分别用排比.比喻.拟人和引用的手法写一段写给同学的祝愿语
我的老师作文500用排比的手法,和拟人,比喻.写

1亲爱的老师:您好!老师,在这六年的学习就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说:老师是带着我从那不懂事的低年级小学生,带到高年级

分别用比喻、拟人、排比、夸张、重复、各造一句话.

你像猪一样笨.(比喻)这草迎风飘动,像是在跳舞.(你人)他一会儿***;一会儿***,一会儿***.(排比)这块蛋糕,我看着都饱了!(夸张)快下雪!我很热;快下雪!我很***;快下雪!我非常***!(

排比句,比喻句和拟人句

拟人句:1,秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来.悄无声息地走开.2,秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.3,秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.4花儿在风中笑弯了腰.5夜空中的小星星眨着眼睛,似乎

帮忙给几个修辞手法是比喻,拟人,夸张,排比,对偶,反复,设问,引用,借代,反语的句子一个两个,谢谢

很高兴回答你的问题①比喻:一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上,如雪,如玉,如飞溅的浪花.②拟人:太阳的脸红起来了.③夸张:蜀道之难,难于上青天.④排比:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志

比喻,排比,夸张和拟人的修辞手法有哪些作用?

使句子生动具体的有:比喻拟人排比夸张起突出强调作用的有:设问反问1.评价主旨类(1)深化主旨:意义深远,耐人寻味.(2)言近旨远:语言浅近易懂,主旨深远.(3言简意丰:语言简洁,内容丰富.

写春天的作文 开头排比 中间运用比喻 排比 拟人 引用的修辞方法 用总→分→总来写

春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵.我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事.小草有着这样一段令人感动的

采用比喻拟人排比引用反复的修辞手法

比喻:明喻他动也不动,彷如石像隐喻母亲啊!你是荷叶,我是红莲.借喻天上张著灰色的幔.拟人青蛙唱着恋歌,嫩蒲的香味散在晚春的暖气里.鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出

请用“创新”分别造一个比喻,拟人,排比句 ```~

创新:比喻句:他的创新,就像春风拂过大地,给我们带来了阵阵生机.拟人:在修建住宅方面,蟋蟀无疑是一个颇具创新意识的行家.排比:创新是一个民族发展的动力,没有了创新,整个民族就是死水一滩;没有了创新,一

比喻,拟人,排比的好句好段

心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.痛苦——痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人

比喻,拟人和排比的好处

比喻:将什么比成什么,更容易理解拟人:赋予事物以人的性格特点,更能表达事物的特点排比:增强文章气势

用比喻、排比、对比、反问、设问、拟人和夸张分别写一句关于一叠本子的句子

比喻【一叠本子堆起来如同一个小不点,矮矮的】对比【看折叠本子矮矮的,再看看那叠本子有人那么高啊】设问【一叠本子看一起不想一个小不点么】拟人【本子弟弟实在太矮了,所以没有人愿意和他玩】夸张【一叠本子居然

初一"春"这篇课文所有的比喻句、排比句、拟人句、引用于等等

“盼望着,盼望着东风来了,春天的脚步近了”“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.”“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.”“桃树杏树梨树,你不让我我不

仿写巴金的《繁星》 .用上比喻拟人和排比

比喻:重庆馆,犹如一颗璀璨明珠镶嵌在世博园,熠熠生辉;排比:上海夜景甲华夏,香港夜景甲亚洲,重庆夜景甲天下.

求开门见山、环境描写、引用、比喻、拟人、排比等作文开头!一定要齐和准确!如题 谢谢了

1、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫

带有比喻的排比句和拟人的有追分

她的心就像出淤泥而不染的荷花,就像温暖的太阳,就像滋润大地的细雨,总能给我们希望与力量.花园的里的花,有的盛开着像我们张开笑脸,有的羞答答的含苞待放,有的则懒懒的刚刚吐出枝芽.

修辞手法:拟人,比喻,排比,夸张,设问,反问,引用,双关,

1,拟人是把事物人格化的修辞方式 .例如:花儿在微风中点头.2,比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物.例如:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.3,排比是一种修辞手法,

比喻,排比,拟人,夸张,反复,引用:各自的好处?

比喻:1)感官调动,突出情感美\x0d例:她松松地皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她滑滑地明亮着,像“明油”一般,有鸡蛋清那样软、那样嫩;她又不杂些尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她.

用拟人排比比喻写一个秋天的颜色的句子用上拟人排比比喻

秋天把黄色给了稻田,大风一过,翻趣一一层又一层的稻浪;秋天把红色给了高粱,高粱兴奋地举趣了一个又一个的大火把;秋天把橙色给了橘子,橘子一个又一个地在树上频频点头,秋天把白色给了棉花,棉花在田里铺上了一

运用引用、比喻和拟人写一句话

引用:薄粥稀稀碗底沉,鼻风吹动浪千层,有时一粒浮汤面,野渡无人舟自横.(沈石田《薄粥诗》)(「野渡无人舟自横」引自韦应物《滁州西涧》)比喻的形式比喻按三个部分的异同和隐现来看,其基本类型有三种:明喻、