几何概型

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 01:59:10
几何概型
概率(几何概型)

解题思路:先要弄清这是几何概型,然后用适当的线段表示时间。解题过程:zn8lq919同学你好,解答请见附件。我解答清楚了吗?如对解答还有疑问,可在答案下方的【添加讨论】中留言,我收到后会尽快给你答复。

几何概型中的一个经典问题

1)点M在线段AB上是等可能的,j就是根据这个才有,AM2)按照角度均匀分布,AMC为等腰三角形以内为满足AM

什么叫几何概型

设在空间上有一区域G,又区域g包含在区域G内(如图),而区域G与g都是可以度量的(可求面积),现随机地向G内投掷一点M,假设点M必落在G中,且点M落在区域G的任何部分区域g内的概率只与g的度量(长度、

几何概型基本事件的概率

对于连续性随机变量,讨论单个点的概率值是没有意义的.或者可以认为,每个点事件发生的概率值为无穷小,即P(C)无限趋于0,但是又不等于0.它是一个动态的概念.在讨论连续性变量时,一般都利用概率密度来描述

几何概型 老师求解答

解题思路:考查几何概型,利用几何概型概率公式求事件的概率,考查球的体积解题过程:最终答案:A

几何概型问题

解题思路:利用几何概型计算概率解题过程:见附件同学你好,如对解答还有疑问,可在答案下方的【添加讨论】中留言,我收到后会尽快给你答复。感谢你的配合!祝你学习进步,生活愉快!最终答案:略

求解几何概型

解题思路:主要考查你对几何概型的定义及计算等考点的理解。解题过程:

一个几何概型的概率问题

乘客到站候车时间大于10分钟的概率是(15-3-10)/15=2/15再问:这个答案我知道。但为什么分子是(15-3-10)啊?再答:几何概型  分子 是红色区域&nbs

什么是几何概型?

简单地说,如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型.比如:对于一个随机试验,我们将每个基本事件理解为从某个特定的几何区域内随

关于几何概型的数学题,

样本空间为正方体的体积,也就是a³,由几何概型的定义,所求概率为事件空间与样本空间的比,也就是对应的体积之比:(1)三棱柱ABC-A1B1C1的体积为1/2·a³=a³/

何时用几何概型

如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型.几何概型和古典概型都是等可能事件概率的处理方法,区别在于几何概型的基本事件个数无穷

关于几何概型

解题思路:本题主要考查的是几何概型,主要是通过画出满足基本事件的可行性区域,计算出它的面积,在除以总的区域面积。解题过程:详解在讨论区

几何概型

解题思路:几何概型解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

几何概型 

我不确定但是根据三角形两边之和大于第三边我认为概率是百分之50

几何概型2

解题思路:利用几何概型计算解题过程:请看附件最终答案:略

高中数学题(几何概型)

1、(15-10)/15=1/3.2、10/15=2/3.3、如果一辆车应在12点15分发车,则它在12点12分已经停靠在始发站上,因此此乘客在12点12分到15分之间到达,都能立即上车.这个概率为(

几何概型4

解题思路:主要考查了对【均匀随机数】等知识点的理解和应用。解题过程:解析:将[0,1]内的随机数转化为[a,b]内的随机数需要进行的变换为a=a1*(b-a)+a.故a=a1*8-2.答案:C

几何概型(几何概型)

解题思路:作图,用线段长度之比解题过程:游侠同学:你好!很高兴能为你的学习提供帮助。解答请见附件。我解答清楚了吗?如对解答还有疑问,可在答案下方的【添加讨论】中留言,我收到后会尽快给你答复。感谢你的配

几何概型!!

解题思路:概率解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?