关于四季的作文结尾

结尾一：一年中,有春、夏、秋、冬四个季节,相信每个人都有自己喜爱的季节,而我呢,四个季节都喜欢.我喜欢春的生机,夏的烂漫,秋的诗意,冬的希望,拼凑在一起,成了一幅我喜欢的,绚丽的画卷.二：春夏秋冬像四

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四季景色1.一年有四个季节,每一个季节都绽放着独特的美丽.春天,花儿开了,它们的颜色可多了：有金灿灿,有红彤彤,有紫莹莹,还有粉嘟嘟.花的样子也很多,有的像脸,有的像喇叭,还有的像发夹.夏天,一阵风吹

春天是快乐的.小草绿了,花儿红了,小河解冻了,小鸟唧唧喳喳地唱起了美妙的歌.春雨沙沙地从空中落下来,落到了玻璃上,噼噼啪啪的,形成了一颗颗晶莹的小水珠,沿着房子慢慢地流到了地上,啪啪,就像小朋友在拍手

我们的校园春、夏、秋、冬很美丽,你能欣赏到各种各样的花草树木,还可以听到我们琅琅的读书声.春天,大地恢复一片生机,校园里的花开了,像一个个娇气的小公主,它们有的绽开花朵,有的含苞欲放.真是千奇百怪呀,

春、夏、秋、冬……一年四季无时无刻不在交替循环着.雨是上天赠与我们的仙露琼浆,它滋润了生命,涵养了水土,净化了人们的心灵.　　春雨　　春天是新生命开始的时节,万事万物,都象征着奋发、活跃、向上.这时的

如果没有了色彩,世界将会怎样?——题记春天是绿色的；夏天是红色的；秋天是彩色的；冬天是白色的.『绿色的春天』春天让世界上所有的生灵有了希望,恢复了蓬勃的生机.春风里最耀眼的明星,就是那些花草树木,大自

怎样用不同文章体裁写好四季事物一、说明文介绍四季事物说明文介绍植物,一般是抓住事物的特征,对植物的根、茎、叶、花、果等形态、结构、色泽,以及生长习性、生长过程和该植物的种类、产地、栽培技术等方面进行介

人的一生中,想必最难忘的定是那四季的色彩.春天是生机勃勃的绿色,夏天是灿烂辉煌的红色,秋天是硕果累累的金色,冬天是银装素裹的白色.让我带着你们一起去看看吧!当春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,她赶走了严

放眼自然,处处有着迷人的色彩：第一丝清风拂过,是万木吐翠的春,这是一个细腻的季节；第一缕阳光洒下,是鱼跃荷开的夏,这是一个清爽的季节；第一片金黄铺开,是五谷丰登的秋,这是一个寂寞的季节；第一片雪花飘下

同学们,我们大都经历过数十个寒暑,或是因幼时的贪玩,或是因现在忙碌的学习,忽略了四季在我们身旁留下的影子.　　花开　　“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”这贵如油的春雨,正是苍天寄给花的礼物.冰河消融,

就说Spring不冷也不热,夏天么热,不过大家都知道怎么样避暑,把方式说一下,秋天么有各个果实成熟,天气也转好,冬天么比较冷,个人比较喜欢哪个季节,再讲讲原因么好了啊

TheFourSeasonsThere’refourseasonsintheyear.They’respringsummerfallandwinter.InspringFlowersisbloom.S

开头一：一年中,有春、夏、秋、冬四个季节,相信每个人都有自己喜爱的季节,而我呢,四个季节都喜欢.我喜欢春的生机,夏的烂漫,秋的诗意,冬的希望,拼凑在一起,成了一幅我喜欢的,绚丽的画卷.开头二：春夏秋冬

我爱四季我爱春天.一天之计在于晨,一年之计于在春.一到春天,各种各样的鲜花,竞香开放,争奇斗艳.桃花像一位位淘气的小精灵,挨挨挤挤.一片片绿油油的草地上,绣着一朵朵婀娜多姿的迎春花,成了大地妈妈的一条

春天,大地恢复一片生机,花开了,像一个个娇气的小公主,它们有的绽开花朵,有的含苞欲放.　　夏天,烈日当空,同学们有的在操场上打篮球、有的在树下做游戏、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到这边,一下子跑到那

醉人的春春天是嫩绿的世界.瞧,翠绿的天幕拉开了.春穿着彩色的衣裳,轻盈地走上了舞台.她长袖一挥,大地上的草丛树木都染上了绿色.春又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束鲜花,向台下撒去.

结尾?其实你自己可以写的,应该不难,我也许写得不太好.春天：春天给我们带来了沁人心脾的花香,带来了细细密密的春雨（省略号）我爱春天,更爱她踏着轻盈的步履,为我们传来新的一年的讯息.夏天：万里无云,阳光

十一月,深秋,寒风瑟瑟,空气凉爽而清新,浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气.这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致,使我们小小的操场成了一道亮丽的风景.金色的十一月,操场四周有

春天,迎着春风,迈进实验中学的大门,一股清香扑鼻而来.走到校园东侧,静看着一朵花,感觉什么是一花一天堂.慢慢绕过每一朵花,仿佛自己的心也在慢慢绽放.当经过所有艳丽的花,就有了春天一样的好心情.花圃里的