关于初一开学的周记描写人的500

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩.因此,我们会更多地在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象.我发现今天的老师,同学们都把自己打扮得漂漂亮亮

你们是要写个人还是写班级整体状况呢?如果是个人,你可以写写自己最近的动态呀,比如认识了新同学、新老师,以及对学校的认识、对自己今后学习的计划等；如果是整体,可以将好的方面和不好的方面结合起来说.其实老

初一的感觉似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活

这个新学期对我来说,有着不同的意义和感受.因为这是我进入中学的第一个学期.面对这么多新的事物,让我感到新鲜又陌生.比起以前小学的校园,八中的校园仿佛是一个大花园,漂亮的教学楼,宽敞的教室,让我们在这里

在这丹桂飘香,丰收的金秋九月,每一位在假期里尽情玩乐的学子都仿佛倦鸟归巢般纷纷返回了阔别两月之久的校园生活,对于某些人来说,一切还会有如从前,是那么的熟悉,可是,对于很多人来说,这个月,将是他们告别从

初一的感受开学的第一天,我怀着激动的心情踏进了初中校园,一切都是那么新鲜,刚才在家对新学校的紧张感没有了,初秋的风送来校园花草的气息,让我对新生活满怀期待.行走在校园里,看见那些初2,初3的大哥哥大姐

写这一周中最让你记忆深刻的事,然后写一些心得体会,我们老师说的

提纲：1.介绍自己的性格特点.2.讲讲自己的兴趣爱好.3.讲讲自己的优点和缺点.4.写写自己的人生目标.5.写一写自己想不想当班干,为什么?6.对自己的总结.

初一的感觉似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活

时如飞逝,童年不在,颇多感慨.初一,精彩得可怕的时光,不知是应该盼望它快点离去,还是马上到来.走进初一,总有种莫名的不安,终于有一天自己也像学长一样奔赴战场,我是会凯旋而归,还是战死沙场.我恐慌,我毕

开学的第一篇最好就写这个“开学计划”开学计划9月1日,我们又迎来了一个新的学期.新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心.首先,我认为

谁知道你的心情呢

解题思路：请见“解答过程”解题过程：　　周记和日记是同一性质的。就是写你在这一周中的见闻，趣事，或者感想等记下来。当然不必都写，只要把一周之内你觉得有意义的或难忘的事记下来就可以了。如果没有，写出生活

Lastweekisthefirstweekofthistermstarted,andeverythingwentwell.上周是开学的第一周,一切顺利.Igotmynewbooks,handedin

每次一到开学这一天,每个人都是忙碌的.早晨的空气很好,很久没呼吸到新鲜的空气了(每次都起的比较晚).吸口气,再慢慢地吐出,整个人都轻松了许多.新新的空气,新新的步伐,放下心中那沉重的包袱,要有一个新新

无聊,没有什么事可做

这是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而陌生的校园,心中感慨万分.一切还是和原来一样,熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁,翻开崭新的书本,又是一个漫长的学期.开学第一天,永远

按写日记的格式,像写作文一样开头,不要紧张你应该会日记格式吧话说我们老师从来不看我们周记··再问：是吗呜呜我们要写还要交给我们的班主任改呢再答：和日记一样也可以和作文一样，但先写上第几周，几号到几号（

开学啦!经过一个寒假的休息与调整,我们又迎来了一个崭新的学期.走进教室,一声声“”叫得格外亲热.这声音,声声入耳,显得那样亲切.一股熟悉的气氛迎面而来,我又回到了这个快乐的大集体!新学期开始了,班里的

嗯.就写这一周认识了新朋友,新老师,对他们印象如何,还有新学校,再谈谈对以后的想法,在适当表现一下自己的迷茫,怕不能好好融入集体等等尽量写得开朗乐观向上,不要写的太阴暗.就算不喜欢老师,也不要说的太明