关于写人的外貌神态语言的文章一百字

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关于写人的外貌神态语言的文章一百字
关于外貌,动作,神态心里活动,语言的成语

人物外貌成语:一表人才、风度翩翩,大腹便便,披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂,膀大腰园,张牙舞爪、龇牙咧嘴、青面獠牙、面目狰狞、面目全非人物神态成语:大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不

关于写人的细节描写(动作、神态、语言)

描写人物的基本方法人物描写的基本方法可分为四种:肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写.1.肖像描写指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的

关于写人的作文,要写外貌,语言,动作,神态要写的淋淋尽致,要刻画的栩栩如生,三q!

父亲的爱父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心确是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识.我的父亲是严厉的,但深爱着我.记得有一次,我叔叔给

写人的作文500字,要用外貌,语言,动作,心理,神态.500字.急!

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目.老师,我想

300字写人外貌作文写人的外貌.神态.语言.动作方面描写300字

他有一双水汪汪的大眼睛,像黑色中带点白的宝石放在眼里,黑黑的头发,高高的鼻子.说话时总爱翘起嘴巴,既可爱又调皮.每次上作文课的时候,他都不注意听讲,还和老师顶嘴、接话.弄得同学哈哈大笑.老师说他是活佛

描写人物外貌,语言,动作,心理,神态的文章

禁不住的泪去年盛夏的一个早上,我们正在上课.一阵急促的敲门声把同学们的目光引向门口.当老师开开门时,我惊讶地发现是我爸爸?!我的心情不由自主地紧张起来.老师一边听爸爸说着什么,一边连连点头.然后轻轻走

关于描写外貌,语言,动作,环境,神态的句子一个写两个

心理动作描写:在晴爽的蓝天下面,到处静静地立着树木.到四点多钟,黑云开始显出疲乏来,绵软无力的打着不甚红的闪.一会儿,西边的云裂开,黑的云峰镶上金黄的边,一些白气在云下奔走;闪都到南边去,曳着几声不甚

关于母亲的神态,动作,语言,外貌描写的句子

1、我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”2、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一耳光.3、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆

写人物外貌,动作,语言,神态的200字作文

好词:【外貌】白发苍苍满头银发两鬓染霜齐眉的刘海披头散发蓬头垢面明眸皓齿眉梢细长火眼金睛炯炯有神会说话的眼睛慈祥的目光目光锐利目光迟钝宽鼻阔嘴樱桃小嘴血盆大口唇如胭脂唇无血色齿白唇红参差不齐的牙齿白而

作文《一个熟悉的人》文章要有心理、语言、动作神态和外貌描写.

生命中有许多熟悉的亲友,随着时代变迁,人的成长'成熟,往往变的不再熟悉.少年的好友,因多年未再交集,记忆中的他不曾有变.所以在我内心中他是我最熟悉的一个人.回忆过去,春风送暖相伴,夏日酷暑玩闹.深秋十

要写神态,外貌,语言,心理,动作的词语

神态:他的脸上出现了幸福的红晕,眉毛完成了好看的小月牙,脸上出现了幸福的笑容,洁白的两排牙齿露了出来.我的同桌看见自己的考试分数,原本挂在脸上的笑容逐渐消失,眉心成了川字,眼神黯淡下来,似乎连我都看到

老师要我们摘抄,写人:外貌 神态 语言的一篇文章400字.请不要在复制 3Q

我知道!不过没四百字!看:他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神.他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的.到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男

写人的作文500字 要求有外貌语言神态等描写

我的妈妈是一个勤俭持家的好妈妈,对她的节俭,我可是又爱又恨.  先说恨.我很喜欢买各种各样漂亮的笔记本,逛商店时,我总是心痒痒的,经常忍不住买些漂亮的笔记本囤着.渐渐地,买回家的本子多了,当然要更新换

描写外貌 语言 动作 神态的段落

1.小明有一天回到家中,妈妈骂了他几句,他大叫:“你凭什么骂我,我做错了什么.”妈妈见小明居然顶嘴,毅然打了他几下,小明生气地跑出门去.2.一开始丁春秋施小计,抢过阿紫逼游坦之挑战少林方丈.少林方丈败

关于人物动作、语言、外貌、神态描写的词语

描写神态:神采奕奕,满面红光,风度翩翩,神态自若,姿态万芳,镇定自若,神采奕奕,垂头丧气,目瞪口呆描写外貌:文质彬彬,仪表堂堂,虎背熊腰,身强力壮,彬彬有礼,眉清目秀,浓眉大眼,面红耳赤,和颜悦色描写

描写人物神态,语言,外貌,的成语

外貌:起貌不扬眉清目秀骨瘦如柴面黄肌瘦大腹便便披头散发沉鱼落雁出水芙蓉倾国倾城闭月羞花面红耳赤鹤发童颜衣冠楚楚亭亭玉立国色天香一表人才美如冠玉丑态百出怪模怪样仪态万方尖嘴猴腮面目可憎语言:能说会道伶牙

写父母的作文,包括写人的那些特点(神态、外貌、语言 等)

我对父母的爱在生活中,爸爸妈妈是那样疼爱我们.因此我们也要爱我们的爸爸妈妈,做一些力所能及的事情来报答他们.下面我就给大家讲讲我对爸爸妈妈做的事情.有一天,下着雨,妈妈晚上回家,累得腰酸背痛,因为一天

关于描写语言、动作、神态、外貌的好句好段

(1)描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟(2)专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志

描写人物神态.语言.外貌的段落

描写人物外貌的成语:一表人才、风度翩翩,大腹便便,膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂沉鱼落雁,貌美如花,倾国倾城眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿靡颜腻理闭月羞花沉