六年级阅读书目鲁滨孙漂流记

《鲁滨孙漂流记》读后感　　读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙.他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想.　　我仿佛看

读鲁宾逊漂流记有感《鲁滨逊漂流记》主要讲述鲁滨逊漂流到一个荒岛,建立自己的家园,蓄养打猎时捉来的猎物,还对抗野人,收养一个名为“星期五”的野人,教他如何吃饭,说英语等,最后一支船队航行到荒岛,把荒岛交

解释词语的意思悲痛欲绝(bēitòngyùjué)解释：十分伤心,指极度悲哀,万分伤心的样子,形容悲哀伤心到了极点.九死一生,出自战国·楚·屈原《离骚》形容经历很大危险而幸存.也形容处在生死关头,情况

鲁滨逊漂流记》读后感主人公鲁滨逊生于比较富裕的家庭,但他毅然抛弃安逸舒适的家庭生活,甘愿与海浪为伍,去实现自己的航海梦想.他航行到过伦敦,到过非洲,还到过巴西,途中曾被海盗劫持做过奴隶,但最后终于化险

这是我自己写的作业,文采不好：克服困难,顽强拼搏——读《鲁滨孙漂流记》有感你能独自一人去航海吗?你能独自一人在荒芜人烟的小岛上生活几十年吗?你能在一无所有的情况下创造美好的生活吗?相信你和我都会觉得困

主要内容:《鲁滨孙漂流记》这本书是以第一人称的形式写的,让人有一种说不出的亲切感.我似乎总有着一种读不厌的感觉,因为我喜欢冒险,而从鲁滨孙的身上,我看到了一种独特的精神,让我有一种冒险的冲动,引起了我

永不言败的心　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——读《鲁滨逊漂流记》有感　　　　　　《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔•笛福的代表作.它讲述了一个富有冒险主义精神的英国人鲁滨逊,不听

1,说说从中知道了什么；（人的智慧可以克服大自然的苛刻条件,用勤劳的双手帮忙去适应大自然,并生存下去；乐于助人,临危不乱,为正义勇斗歹徒,好人有好报.）2,摘录精彩句段,写写心得体会（十八年过去了.有

1,都2,更加3,绳子4,非常伤心岛上没有食物,如何生存下去?后来他发现船上有物资,就搬到岛屿上来

4、三件事：（1）沉船遇难,“我”流落到荒岛；（2）“我”上沉船搬运东西；（3）“我”寻找地方,构筑住所.5、鲁滨逊是一不怕困难的人.鲁滨逊身上那种自强、自立、创新的精神值得我学习.

1、只有不是就是整整一天,我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝.我没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,也没有地方可逃,没有获救的希望,只有死路一条,不是被野兽吞嚼,被野人饱腹,就是因缺少食物而活活饿死.夜幕

解释词语的意思悲痛欲绝(bēitòngyùjué)解释：十分伤心,指极度悲哀,万分伤心的样子,形容悲哀伤心到了极点.九死一生,出自战国·楚·屈原《离骚》形容经历很大危险而幸存.也形容处在生死关头,情况

科学的发现》郭正谊等中国少年儿童出版社2000年版《高士其科普童话》高士其人民文学出版社2000年版《元素的故事》(苏)依"尼查叶夫,滕砥平译湖南教育出版社1999年版《中国民间故事》宣仁选编中国友谊

从这一部分通过描述鲁滨逊面临的环境之恶劣与在这生存的艰辛来反映鲁滨逊从起初的绝望到乐观坦然的心态.

我们刚刚讲好,我告诉你吧,保证对!海浪拍打这船身,大船在海洋中像一片瑶瑶欲坠的树叶.这个比喻句把大海比作树叶,写出了大船被风吹得摇摇晃晃,十分危险.眼前这一切简直就是一幅美丽的图画,让我着了迷,他不但

积极东西鲁滨孙敢于突破束缚冒险海外追求自我想要东西勇敢精神虽被困孤岛弃舍坚强精神消极指当时时代所散发因循守旧敢创新突破愚昧和受传统思想束缚悲哀.第三个问题不知道

我的作业本里面有这道题

第一个困难是做石臼,第二个困难是做筛子.本书以第一人称做表达,形象的讲述了自己遇到的俩个困难,这种表达方式容易让人理解,使人印象深刻.很有创造能力,有一定的想象能力,有克服困难的毅力.

《童年》《海底两万里》《小王子》《草房子》《青铜葵花》《秘密花园》《鲁滨孙历险记》《昆虫记》《汤姆索亚历险记》《西顿野生动物故事》《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》

解题思路：根据自己的语文功底、兴趣爱好来选择阅读。解题过程：可以读一些名著，如：《红楼梦》，这本书人物的外貌、语言、动作等描写很有特色；《三国演义》场面描写、心理描写很有特色；法国作家雨果的《悲惨世界