六年级语文书上册第十五课选做题

多音字：薄bao（第二声）＜薄片＞bo（第四声）＜薄荷＞bo（第二声）＜日薄西山＞降jiang（第二声）＜降临＞xiang（第二声）＜投降＞解jie（第二声）＜解释＞jie（第四声）＜押解＞近义词：神

通过这篇课文,我联想到了我的家乡,它原来有一条小河,以前,小河的水,清澈透底,波光明灭,我们经常去河边嬉戏,玩耍.可是,前几年,我去到那里,那里的河水已经浑浊不清,还有一股臭味.为什么会这样呢?因为人

西雅图是《这片土地是神圣》的作者,同时也是美国的一个大城市.19世纪50年代,“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地.本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的.西雅图对白人很友好,

课文内容：对我们这个民族来说,这片西雅图土地的每一部分都是神圣的.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我

一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头.有的昂起头望着一望无际的天空“嘎、嘎”地叫着,像在唱着一首欢乐的歌；有的在快乐地奔跑着,发出“啪嗒、啪嗒”的声音,像在跳一段欢快的踢踏

劈劈开劈山引水劈头盖脸寇敌寇海寇寇仇蕉香蕉芭蕉筒筒子笔筒话筒躁躁动浮躁急躁革革命革新变革遭遭遇遭难一遭泣哭泣抽泣泣不成声浴洗浴沐浴浴衣博搏斗搏击脉搏碑丰碑碑刻碑文

正太郎一动不动地站在雪地里,远远地望着狐狸一家的脚印,一直延伸到密林深处.第二天放学以后,正太郎迅速背起书包,又来到昨天送别狐狸一家的地方.他久久地站在雪地里,目不转睛地盯着狐狸一家远去的方向,希望能

这有

如果是人教版的就有.

建议书罪恶的人类：如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体.“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达

父爱是深沉而含蓄的,它默默地笼罩在我的四周,给我无比温馨的抚爱.这是我早已无法释怀的.但从那一刻起我才明白,作父亲的,更需要子女无尽的关爱.那是父亲40周岁的前一晚,我悄悄俯身在父亲耳边,问他想要什么

2001年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙.一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头.这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景.它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往

迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处.后来小狐狸回到久别重逢的家里,感到异常的激动,眼睛里撒谎着晶莹的泪珠.当然狐狸们也忘不了正太郎,是正太郎从安天下爱女神的牧场把小狐狸要回

锈摩揉玛蘸毒撇噎搓匣喳吭娜伊搅正好学到再问：课文中？

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙.原来的她被小辈们装饰得楚楚动人.可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗.人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机.“救救地球”已成为世界

驻立在江滩比较好写点,你可以写嘎羧先离开的村寨,然后驻立在江滩的场面,随后发出吼声,和并肩作战的同伴们躺在了一起.就按这个思路写就好写多了

我的那里面没有你说的什么题目,可能是住的地方不一样,书也不一样吧?你住哪里呀?我住江苏,加入你不住江苏的话,那我帮不了你了

课后习题里的：(1)这句话表明了人类与大自然紧密相连的关系,同时也告诉我们：不应该以旁观者的姿态去面对,而应该用主人的身份去保护自己的家园.(2)这句话直接将人类的声存与大地的保护联系起来,指出了两者

当你行走在宽阔的道路上,欣赏着旁边的绿树红花,突然闻到扑鼻而来的污水的臭味时,你不觉得恶心吗?当你行走在金色的沙滩上,海风吹拂着你,心情无比舒畅的时候,突然一个塑料袋飞到你的脸上,你不觉得扫兴吗?当你

网上有啊