六年级的拓展阅读训练的答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/24 22:27:28
六年级的拓展阅读训练的答案
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求初中新课标阅读文言文课外拓展训练第26~36篇的答案

答案:1、A2、AB3、人咸谓板桥读书善记/不知非善记/乃善诵耳.4、郑板桥抓住点滴时间争分夺秒地读书5、读书要有良好的读书习惯和方法,要

风雨 贾平凹 (是小学六年级语文同步拓展阅读与训练的,第四面)

纸船随波荡漾,那波纹的折叠,使得纸船也跌跌撞撞的向前跑去,时而撞在一起又很快分开,时而跑出去老远,又因为波纹的折叠停留在那里,孩子们的紧张与兴奋,随着这小船的远去而又渐渐飘远.

语文同步拓展阅读与训练(课内课外)六年级上(新课程标准江苏版)答案

这个要想答案我也无能为力想得到答案只有去买一本同样的书买不到的话只有靠自己了这个答案太多了有的话也不肯能有人给你打上去只有靠自己加油啊加油啊加油啊加油啊加油啊加油啊加油啊加油啊加油啊加油啊加油啊

小学六年级语文阅读训练题带答案的

向日葵春天来了,雪化冰消,山青了,水绿了.农民伯伯开始播种了.他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhǒnɡzhònɡ)子种(zhǒnɡzhònɡ)进了责任田,也把乌黑发亮的葵花籽儿,撒进肥沃的泥土里.一

初中古诗文阅读与拓展训练(宁波出版社)的答案 没字载图也成

一.牡丹图1﹑断句“圆”的后面,“长”的后面2﹑解释加点字的含义(1)曾经(2)代它的(3)凭,靠(4)收拢3﹑翻译句子∶这也是善于探求古人笔下的深意啊!4﹑依据:花瓣张开并有些下垂道理:只有认真准确

初中新课标阅读:文言文课外拓展训练:7年级 纯孝之报的答案

吴郡陈遗,家至孝.母好食铛①底焦饭,遗作郡主簿,恒装一囊,每煮食,辄贮录②焦饭,归以遗③母.后值孙恩贼出吴郡,袁府君④即日便征.遗已聚敛得数斗焦饭,未展⑤归家,遂带以从军.战于沪渎,败,军人⑥溃散,逃

语文六年级下册评价手册阅读训练3的答案

3.C5.注意环保1,安道特在大规模反攻前夜,着陆出错,躲到一个农家住宅的碗橱中,被德国兵发现,枪毙了住宅女主人的丈夫.安道特被抓后趁机逃了出来,再次躲入那个农家住宅,女主人强忍着伤痛再次让他进来,使

六年级上册阅读训练4《蜂》的答案

1.第二小节中短语的“妙”指:神奇,巧妙.第五小节中短语的“妙”指:好,妥当.2.可以把第三小节最后一句话;第六小节第二句话、第三句话、第四句话.第七小节全部.3.答:刚发现蜂房时,回想起小时候曾被蜂

新概念课外文言文阅读拓展训练八年级答案(要23-35的)

26《三上》1A2B3我这一生所写的文章,大多是在“三上”时写的,就是指骑马时,睡觉前,上厕所的时候.4B5成功来自勤奋27《板桥诵书》答案:1、A2、AB3、人咸谓板桥读书善记/不知非善记/乃善诵耳

求初中新课标阅读文言文课外拓展训练八年级的答案

http://www.233.com/zhongkao/ywfd/read/20070103/100219939.html里面有很多,敬请参考再问:不是这个

初中新课标阅读:文言文课外拓展训练:5到9页的答案

是《四者之能》到《遭见贤尊》吗?《四者之能》:1.CD2.BC3.我如果在眼睛鼻子下面,不知道你的脸放在哪里?4.人不能之争地位,而要论作用、贡献谁大.《自见之谓明》1.A2.D3.(1)能看见自己的

新理念小学语文阅读训练六年级上册《草原的夜》答案

全部?再问:第三题再答:第三题答案:1

初中新课标阅读:文言文课外拓展训练:四者之能的答案

眉毛,眼睛,嘴和鼻子他们四个都有灵性.一天,嘴对鼻子说:"你有什么本领,可以在我上面?"鼻子回答:"我能识别香味和臭味所以才能在你的位置之上."鼻子对眼睛说:"你有什么本领,可以在我上面?"眼睛说,:

拨动心弦的微笑 新概念现代文拓展训练阅读训练

拨动心弦的微笑马德那天,我到火车站去接汉口来的客人.清晨的车站广场上,稀稀拉拉的,没有几个人.我正要走进售票大厅去买一张站台票,门口的角落里,突然走出一个男人,他向前跨了两步,有些犹豫地朝我喊了声:“

初中文言文拓展训练的答案

文言文水平不行的话,抄抄你们同学的答案啦,这本书很不好找啊.

六年级上册《语文同步拓展阅读与训练》的答案?

你个小屁孩,不好好学习,竟然出来要答案.我是你的张老师

初中语文拓展阅读的答案

31、画蛇添足1.C2.C3.蛇本来没有脚,你怎么能给它画脚?32、买椟还珠1.A代词,他的B.助词,的C.介词,用D.助词,了2.此事可以说明(这个人)善于卖盒子,却不能善于卖珍珠.3.略33、自相