六年级共有学生290人,女生人数是男生的百分之45,男生和女生各有多少人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 06:42:55
六年级共有学生290人,女生人数是男生的百分之45,男生和女生各有多少人
六年级有三个班,已知(1)班、(2)班、(3)班学生数相等,(1)班男生人数与(2)班女生人

7/15设每班有a人,三班男生x人由一班男生与二班女生人数相等有,一班二班男生总数有a人,所以3/8=x/(x+a)得a/x=5/3三班女生有a-x女生占比例(a-x+a)/3a=7/15

实验小学五、六年级共有学生385人,五年级学生中男生占59

根据题干分析可得,五年级学生中女生占1-59=49,六年级中女生占1-47=37,设五年级有x人,则六年级就是385-x人,根据题意可得方程:49x=(385-x)×37,49x=165-37x,55

某小学六年级有学生128人,已经达到体育锻炼标准的占百分之62.5,而“达标”的学生的百分之40是女生.“达标”的男生人

128*62.5%=80(人)80*(1-40%)=48(人)48/128=37.5%答:“达标”的男生人数占六年级总人数的37.5%.

学校组织学生植树,三年级学生和六年级学生共有120人,三年级学生两人种一棵树,六年级学生一人种两棵树.两个年级的学生一共

假如全是三年级学生,两人一棵,120人,共栽60棵,但实际栽180棵,少栽120棵,是因为六年级学生,他们每人栽两棵,每人比三年级学生多栽1.5棵所以六年级学生120/1.5=80人三年级学生120-

五.六年级共有学生110人,2倍,五六年级各有学生多少人?

设五年级有X人,六年级有1.2X人.X+1.2X=1102.2X=110X=501.2X=1.2*50=60答:五年级有50人,六年级有60人.

五,六年级共有学生697 人,已知六年级学生的1/2等于五年级学生的2/5,六年级学生的1/3等于

六年级学生的1/2等于五年级学生的2/5六年级和五年级的人数比=2/5:1/2=4:5=12:15六年级学生的1/3等于四年级学生的2/7六年级和四年级的人数比=2/7:1/3=6:7=12:14那么

实验小学六年级共有学生494人其中男生人数是才生人数的七分之六,六年级男生和女生各有多少人

494除以13乘7女生266,494减266得男生228再问:再答:看不清楚呢小朋友再答:找准单位一再答:上衣单价是单位一,短裤的价格看作5分之3,一套衣服价格加起来正好是一件上衣的1又5分之3,正好

参加学校美术组和电脑组的学生共有56人美术组人数的8分之5与电脑组的 4分之3共有39人,学校美术组有学生人

由题意:的集艺术组数x,电脑102-X上市方程组号看:的2/9x=.(102-X)*1/4解决方案得到:X=54美术组54人,48人的计算机组被称为

怎么辨别女生人怎么样

通过一些小事看她如何处理.也可以问她一些测试题,呵呵.

六年级共有152人,在第一次体育达标测试中,男同学有16名达标,女同学有1/13达标.剩下没达标的学生中,女

男未达标+男达标+女未达标+女达标=152首先在总数中去掉第一次达标的男同学,152-16=136;即:男达标+女未达标+女达标=136那么剩下的这136个人里面就包括:第一次达标的女同学的1/13;

实验小学五六年级共有学生930人,已知五年级人数的3/4与六年级人数的4/5相等,五六年级共有学生多少人?

六年级是五年级的3/4÷4/5=15/16五年级有:930÷(1+15/16)=480人六年级有:930-480=450人

实验小学六年级共有学生1350人其中男生占百分之54女有多少人

前言你好,虹萍非常高兴能为您解答问题.

六年级有男生120人,女生比男生少10%,六年级共有学生多少人?

120×(1-10%)+120=120×90%+120=108+120=228(人).答:六年级共有学生228人.

六年级共有学生480人,比五年级多20%,

20%=1/5(五分之一)480-[480*(1/5)]=480-96=384(人)答:五年级有384人.

北安小学五、六年级共有学生480人,六年级学生比五年级少7分

解题思路:分数除法可解解题过程:1、解:480÷(1+1-2/7)=480÷12/7=480×7/12=280(人)480-280=200(人)答:五六年级分别

如果调查了的同学占整个六年级的80%,六年级共有学生多少人?

10个人再问:你好意思让别人给你好评,你那个答案是错的,脸皮比城墙厚再答:!!!!!!

抽烟的女生人好吗

没什么不好的

六年级一班共有学生56人,

设女生为x,则男生为3/4x,所以x+3/4X=56,解得x等于32人.所以女生为32人,男生为24人..希望采纳