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20本薄的,4本厚的设金x千克,19.6-(4/77x+2/21(19.6-x))=18.419.6+10/231x-56/30=18.41.2+10/231x=56/303.6+10/77x=56/

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最好自己先做一下然后把有困难的问题发过来这样等答案是很耽误时间的.都是很简单的题啊.还要答案啊?假设正好有100人100除以5=20但

1：①5a10--an②0.52a+2b2:0.5641647/1873:解设……5x--4=565x=56+4x=124:解设……﹙120+95﹚x=1262215x=1262x≈65:解设：黄河小

答案这种事,是要自己去解决的.你抄了答案,虽然写对了,但你并不会呀!所以,你还是自己写,自己钻研的好.（如果你的答案是被老师收了,就偷偷再买一本.但最好还是自己写.）

15.3.14*18*803.14*（18/2)*216.3.14*3.5*1017.3.14*20*30+[3.14*(20/2)-78.5]*218.3.14*（12*0.75)*12+3.14*

乖乖呀!题呢?再问：四·照样子写词语例：精卫填海愚公移山程门立雪至少要三个成语既有典故又有坚持不懈的意思再答：铁杵磨针闻鸡起舞水滴石穿就可以了

（简单）的希望（心灵）的窗户（可怕）的影子（悲惨）的生活(善意）的谎话（幸福）的生活

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飞洒的范德萨

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一、借助图表法.二、整体思维法1.化零为整:有一些问题,按常规方法求解比较麻烦,但如果将问题看作一个整体,这样解题效果特好.2.化整为零：对于比较复杂的问题,可以看成是由许多比较简单的问题组合而成的,

做应用题时首先要读懂题目的要求,以前我上学时,遇到不会的题去问老师,他都会反问我说,题看了几边啊,再多看几边,你就会做了.他强调还是要看懂题目的要求和意思.

1,一批葡萄进仓库时重250千克,测量含水量为99%,过了一段时间,测的含水量为96%,这时葡萄的重量是多少千克2,五年级进行大扫除,原计划派的同学到操场上除草,其余同学扫地,实际劳动时,又有2名同学

说清楚点

5,应该是点明中心的作用.6,桃花心木采用的写法是以物喻人,通过树的生长来比喻人的成长.再问：那上面几个题例？再答：如果你能把原文发上来，我一定会尽力给你解答的，没有原文，我的确不知所云，不好意思。再

自己努力,会考到好成绩的

告诉你一个真理,什么学校发的报纸啊,或者什么参考资料啊,（参考资料可以考虑再买一份或者在网上买）,当然,钱是要花的,你想找他的答案或听力是永远不可能的,我当初就是这样的,老师拿报纸当考试卷,我找遍了网

去中考网上查卷子,然后专做2728题就可以了

小学三年级数学下册试卷(青岛版)