六年级下册第十六课读后感

关联词语：不是……就是……因为尽管……还是悲痛欲绝：非常痛苦绝望九死一生：经历多次生死关头,侥幸活下来终于——我终于做完了作业.……像……从飞机往下看,车子就像一个个甲壳虫.这段短文中讲了4件事,分别

题目

第一篇：读《跨越百年的美丽》有感跨越百年风尘,从她的实验室跨进科学的史册,从化学物理的辉煌中绽放的出水芙蓉,一句话便是“成功不是眼泪而是血汗筑成的”坚韧!风云变更,变不了她美丽的人格；岁月流金,流不走

爱丽丝漫游奇境记》读后感你知道一个小女孩的梦多么荒诞离奇吗?一个无聊的午后,一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的奇幻之旅.这个小女孩是谁呢?她就是《爱丽丝漫游奇境记》中的主人公——爱丽丝

本文向我们呢介绍了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林中,用15年时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代,让我们看到了我国人民保护自

1.称心舒服2.我被层层绿色包围,一切都是绿色3.借景抒情表达了我对故乡的思念热爱之情与对童年生活的眷恋

1：运用比喻的方法,描绘了老人改造山林,绿化家园所做的巨大贡献.5：主要些老人改造山林,绿化家园所面临的大小环境以及所取得的好成绩.7主要写“我”的感悟：青山是不会老的,点明了文章的主题.

读后感：五个手指虽然都长在手上,但作用和功劳却各不一样.然而,无论每个手指的力量如何,只有团结一致,成为一个拳头,才能发挥出最大的最用.不只是手指,我们人也一样,只有齐心协力,才能战胜一切困难,我们的

大义灭亲————读《桥》有感读了《桥》这篇课文,我感到正义有时会比生命还重要.有一个村庄,早上的时候,人们被惊醒的时候,洪水早已冲到了路面上来了.人们都非常惶恐,失去了理智.这个村庄此时东面没有路,西

1.本文多用简短的句、段,来渲染紧张的气氛；2.大量运用比喻、拟人等修辞手法,增强表现力；3.构思新颖别致,设置悬念,前后照应.

大风肆虐、山洪暴发、洪水泛滥、暴雪成灾、黄沙漫天（黄沙满天）、旱涝无常选我的吧,我八年级,还是找书找的词呢.

ti再问：最后一题“地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?”生活中难免会有许多类似的疑问，请举一例表达你的理解。答案现实点啊

一个人需要树立远大的理想与抱负,但更需要抓住自己眼前出现的机遇,实实在在的完成好当前的任务,因为通向理想的道路是由眼前的每一次机会铺成的.如果好高骛远,不能脚踏实地,就会错失良机,到头来两手空空,一事

要自己做才会有效哦,不能靠抄的,加油!祝你学业进步哦!要努力学习

从这一部分通过描述鲁滨逊面临的环境之恶劣与在这生存的艰辛来反映鲁滨逊从起初的绝望到乐观坦然的心态.

什么样的美丽才能永恒?居里夫人的事迹告诉我们,永恒的美不是俏丽的容颜,也不是成功的光环.在居里夫人生活的掠影中,永恒的美是对科学梦想的执著追求和不懈努力,更是在荣誉面前的淡定和从容,这是科学精神和人格

读有感二十八年,一个令人惊讶的数字,一个不可思议的数字!而他,鲁滨孙,就在海上漂泊了二十八年!这是我看过这本书后最大的感触.一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外

二.（1）虽然.但是（2）也.因此（3）如果.那么,即使.也,只有.才三.听了爸爸语重心长的话,我如梦初醒,后悔遇到机会没有好好把握,错失良机.四.（1）恍然大悟（2）弟子们谁也没摘到最大的麦穗,没有

额,我人教版再问：没事，你只要知道最大的麦穗读后感就行再答：机会只垂青那些懂得怎样珍惜它的人”，当读到这句名言时,我立刻想到了最近学的课文《最大的麦穗》。我回忆着课文的内容：古希腊的大学者苏格拉底要求

1.长方形的面积和长的比的比值是长方形的（宽）,如果宽一定,长方形的面积和长成（正比）.2.拨打时间【每分】：1,2,3,4,5,6...话费【元】：0.12,0.24,0.36,0.48,0.60,