六年级上册第六单元作文

\x100\x100我最喜欢的一首诗\x100\x100从上学起到现在我背过的诗词大约有三百多首,但其中我最喜欢的是《春江花月夜》这首诗.因为这首诗篇的题目就令人心驰神往.春、江、花、月、夜这五种事物

在一片茂密的大森林里,住着各种各样的动物,大象、老虎、小熊、小鸟、小兔子、小猴子······每当阳光从树叶的缝隙中照射进来的时候,小兔子就会从自己的窝里跑出来,去叫醒其他小动物给它们带去美味的果实；老

先写这次活动我们是怎么开展的,因为我们老师先是叫我们去学校的图书阅览室界有关诗歌的书,然后摘抄自己喜欢的诗歌,我们还举办了诗歌朗诵会、诗歌知识竞赛,所以就主要写了活动的收获.这是我的活动总结：为了很好

我们考过,是写诗!

开头：国家,人民安居乐业,丰衣足食,其乐融融；街道,行人互相谦让,笑面相对,其乐融融；公园,老人悠闲晨练,健康硬朗,其乐融融；家庭是社会的细胞,和谐社会离不开家庭和谐,对于家庭,每个人都有自己的理解.

童年趣事我记得小时侯发生过一件既好玩又笑的事,以至于现在想起来令人忍俊不禁要笑,那就是几年前的“鬼屋探险记”.所谓“鬼屋”是我家对面仓库后边的危房.那儿黑洞洞的一片,不时传来“吱吱”的声音.甚至还有令

是什么作文,欢迎追问.我立刻回答、再问：是我和书的故事再答：好的，书，这个忠实的朋友，从我会说话后，一直陪伴我到现在。在这10年中，书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具……

先写这次活动我们是怎么开展的,因为我们老师先是叫我们去学校的图书阅览室界有关诗歌的书,然后摘抄自己喜欢的诗歌,我们还举办了诗歌朗诵会,所以就主要写了活动的收获.这是我的活动总结：为了很好地进行本次综合

先写这次活动我们是怎么开展的,因为我们老师先是叫我们去学校的图书阅览室界有关诗歌的书,然后摘抄自己喜欢的诗歌,我们还举办了诗歌朗诵会,所以就主要写了活动的收获.这是我的活动总结：为了很好地进行本次综合

说起名人,我们村就有一个.他呀,不胖不瘦,不高不矮,大概五十多岁.是一个名副其实的养鸭大王.不信的话,听我讲给你听.“唉,人老了,又没有老伴,就弄几只鸭子养养.一是打发时间,二来弄点生活费.”这是家喻

这次综合性学习活动结束了.通过这一次综合性学习,我们广泛地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,增长我们的见识,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵.我们不仅学

小学六年级语文上册第七单元作文范文第七组课文看到了动物丰富的情感世界,看到了人与动物的情感.生活中,我们会接触到一些动物；阅读书籍报刊时,我们会看到有关动物的故事.我们来写一写自己知道的有关动物的故事

我最喜欢的一首诗1从我读书以来,我们从小学到现在学过不计其数的古诗,但是我最喜欢的一首诗是孟郊的《游子鸣》.以为他体现了一位慈爱,朴素,伟大的母亲对孩子的无限的爱.当今的生活已经不像以前那样贫困了,而

运动会总结我校今春季田径运动会于6月14日成功举办,在全校师生的共同努力下,圆满地落下了帷幕.整个运动会气氛热烈、秩序井然,充分体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关

一节愉快的美术课终于迎来了每个星期只有一节的美术课,还没有打上课铃,同学们就急急忙忙地把桌子收拾得干干净净,迫不及待地拿出早已准备好的橡皮泥和李老师发给我们的泥巴.“叮——”随着清脆的铃声,李老师健步

好像我也写过这篇作文.不过,同学,抄作文可不是什么好习惯.你还是自己想想吧,比如生活中有趣的事,例如元旦联欢会、郊游、和朋友在一起……这些都可以写的.当你真正写出了自己的真实想法,你会觉得不舍的结尾了

自己写啊!用自己真情实感写出来,总比抄的痛快.记住,“给”永远比“拿”愉快!

诗歌朗诵会今天,我们班的同学为了更了解诗歌,就举行了诗歌朗诵会.老师春风满面地走进教室,同学们早就等不及了.比赛开始了!两位小主持人笑盈盈地向观众们讲述了比赛规则,选手们个个神情紧张,还不时念一下自己

你可以在开头先简单介绍一下自己的家乡,然后引入他的事例[最好用自己的话来说,注意细节和描写,而不是泛泛而谈,要有真情实感、突出你对他的敬佩]“你了解他们的事迹吗?如果了解不多,可以做些调查访问,也可以

泥人张手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一.而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里.泥人张大名叫张明山.咸丰年间常去的地方有两处.一是东北角的戏剧大观楼,一是北关口的饭馆天庆馆.坐在那儿,为了瞧各