六年级上册百分数应用题第三类题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/06 07:39:55
六年级上册百分数应用题第三类题
六年级数学上册百分数应用题

1、冰化成水,体积减少了1/11,现在有5立方分米的水,结成冰后,体积是多少立方分米?一块5立方分米的冰化成水后体积是多少立方分米?2、小明看一本故事书,第一天看的页数与总页数的比是3:7,如果再看1

小学六年级上册北师大版 百分数应用题

设此时甲的资金是x元,那么乙的资金为4x/5元甲获利后比原来多20%,即是原来的(1+20%),甲原来的资金是x/(1+20%)元;乙亏本后比原来少20%,即是原来的(1-20%),乙原来的资金是0.

六年级百分数应用题【帮个忙啊】

小学生基础要打好,自己做用不了你多长时间的,别老想着不劳而获.(高三的大哥哥的经验)

六年级上册百分数应用题知识归纳和纳税解题法

分数应用题(百分数)解答方法归纳如下:一找二看三确定.1“找”单位1,在含有分率的语句中找出单位1.2“看”单位1是知或未知,3“确定”计算方法:(1)单位1知的用乘法,单位1乘问题占单位1的几分之几

六年级数学上册苏教版分数应用题(不是百分数)及答案 100题

应用题:1.甲乙共有前2000元,甲把它的一半给乙,然后乙把它的1/3再给甲,之后甲把它的1/4给乙,这时乙比甲多650元,问最初两人各有多少元?2.欢欢和欣欣都爱好集邮,他们各有邮票若干长,欢欢拿出

求六年级上册数学题,应用题.解方程,百分数什么的.

1、列方程解“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”步骤:审题->找等量关系->列方程->->作答例1:小红花了1600元买了一部手机,比原价便宜了20%.求这部手机的原价是所少?练习:一个工人由于采

六年级上册分数除法应用题和百分数应用题

百分数应用题练习题1、有一台冰箱,原价2000元,降价后卖1600元,降了百分之几?2、有一台空调,原价1600元,涨价后卖2000元,涨了百分之几?3、有一台电视,原价1200元,降了300元,价格

北师大版六年级上册百分数应用题十题(一定要用除法的)

(1)六(1)班共50人,今天到了48人,今天六(1)班出勤率是多少?

六年级上册百分数、分数应用题

一、分数的应用题1、一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?2、一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米?3、修筑一条公路,完成了全长的2/3后,离

六年级数学题:百分数应用题

1.光明村今年每百户拥有彩电121台,比去年增加66台,今年比去年增长了百分之几?(要有算式)66÷121=0.545=54.5%2.做一项工作,甲用5天完成,乙用4天可完成,甲每天可完成这项工作的几

六年级上册关于百分数和分数的应用题

1.六年级有学生112人,五年级比六年级多25%,五年级有多少人?  2.*第一机床厂,今年生产机床891台,比去年增产10%,今年比去年增产多少台?  3.一个工厂由于采用了新工艺,现在每件产品的成

数学六年级上册,关于百分数与扇形统计图的应用题

(55%-10%)/10%=4.5如果要做这一类题目的话是有方法的,就比如现在“兔比鸭多百分之几”那就是把兔比鸭多的分90率(整数、分数、小数)去除以鸭(单位“1”).例如:小红比小明矮多少厘米?就是

六年级上册百分数应用题

60%+55%+65%-1=80%600×80%=480(千克)苹果:480÷4=240(千克)梨:600×60%-240=120(千克)柿子:600×55%-240=90(千克)橘子:600×65%

数学六年级上册百分数应用题例三算数题的解释

去年书店印刷1400册图书,今年的数量比去年多12%,今年印刷多少册?再问:有两个算式再答:第一个算式是分开算的,先算多出的12%数量,在加上去年的。而第二个算式是直接求出今年数量,意思是一样的

六年级上册百分数除法应用题,谁有,

1、某化工厂由于改进设备,日产量由原来的40吨增加到60吨,增加了百分之几?2、某电视机厂生产4800台电视机,其中合格产品4608台,求电视机的合格率和废品率?3、在一次部队射击练习中,命中的子弹是

六年级上册数学百分数应用题分析思路是什么?怎么做好百分数应用题?

首先要细心,看清题目:1)题目提供的数据信息;2)题目的问题.然后动脑,想想问题需要的答案怎么弄出来,已知的数据哪些可用,哪条路可以走得通.最后动手,将数据记录下来,有分数的先转为分数(百分数的话按比

六年级上册数学书上百分数应用题

当初只想吓唬一下父母的心理酿成了最终结束了生命的悲惨结局维狞书音  啊·

六年级上册数学配套练习册百分数第三题怎么做

6年级数学上册配套练习百分数的应用(3)是64面

六年级百分数应用题

浓度为15%、重量为200克的糖水中,加入多少克水就能得到浓度为10%的糖水?答:200*15%=30(克)30/10%-200=100(克)浓度为10%的糖水300克,要把它变成浓度为25%的糖水,

求六年级上册数学百分数应用题

一、求某数的几分之几.求某数的几分之几,用该数和对应的分数(分率)直接相乘.1.某班有54人,女生占全班人数的4/9,女生有多少人?54×(4/9)=24(人)答:女生有24人.2.某班有54人,女生