搜搜做题作业网光线携带热量吗
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/16 06:18:27
不一定,他们只有在与有病原体的有机体接触后才会带病原体,他们本身是没有病原体的.
真核生物的mRNA不行,每个真核生物的mRNA只编码一条肽链,这种结构叫做单顺反子.但原核生物的mRNA是可以携带多个基因的信息的,它们携带多基因的方式主要有两种,一个是一个序列上有几个不同肽链的编码
葡萄糖是人体的主要功能物质,主要的能量来源.属于碳水化合物碳水化合物的主要功能就是1、构成机体的重要物质；2、提供热能；3、调节食品风味；4、维持大脑功能必须的能源；5、调节脂肪代谢；6、提供膳食纤维
1根(小)玉米(鲜)(160.0克,可食部分74.0克)78大卡1根(大)玉米(鲜)(290.0克,可食部分133.0克)141大卡1根（中）玉米(鲜)(200.0克,可食部分92.0克)98大卡标准
解题思路：（1）解答此小问的关键是了解热量与比热容间的计算式Q=cm△t，温度变化量是正值；（2）注意用电器正常工作时实际电功率等于额定电功率，用电热水器烧水，即将电能转化为水的内能，所以W=Q，然后
不是.遗传信息的运载体是染色体.染色体上有DNA和蛋白质.DNA上的编码区才携带有遗传物质
这个不能说得那么绝对,应该说它放出的放线远远大于吸收的.首先光线的产生是由于粒子在不同的量子能级上跃迁造成的.从高能级到低能级,则放出光线；从低能级到高能级,则吸收光线（其实不止是光线了,还有其它射线
很多书店都有卖的,如果在北京的话,去王府井的外文书店看看.西单图书大厦应该也有.
可以再问：答案说不可以再答：在高中阶段没有题目告知的情况下可以认为无等位基因,但事实上确实有,详见高教社版再答：在高中阶段没有题目告知的情况下可以认为无等位基因,但事实上确实有,详见高教社版
解题思路：核酸的功能解题过程：1.信使RNA可以把遗传信息从细胞核内带到细胞质中，RNA一定可以携带遗传信息。2.部分病毒的遗传物质是RNA，遗传物质的功能之一就是储存遗传信息，那么，RNA一定也可以
是dna和rna再问：�����Ǻܶ�������������ϸ����再答：
当然,线粒体和叶绿体内的酶等物质是在线粒体和叶绿体内直接合成的,包括线粒体和叶绿体内的核糖体,也就是说,线粒体和叶绿体是个相对独立的小系统,还有植物的细胞质遗传,也是靠叶绿体
这个是不对的,或者说是不准确的.现在在物理学界关于光的确切本质还没有一个定论,目前绝大多数学者普遍接受的理论是“光具有波粒二象性”这个结论其实很符合中国的中庸之道,这个结论出现的过程大概是这样的：最早
1910年,美国生物学家摩尔根创立了染色体——遗传基因理论,由此细胞遗传学有了坚实的基础.1866年,就在孟德尔发表豌豆遗传论文那年,摩尔根出生了.他的父亲担任过美国驻外领事,家庭生活十分优裕.青少年
臭氧在氯原子的催化下分解成氧气,排到空中的氟利昂会在高空产生氯原子.
不需要那么复杂来计算,你的空气量没有规定.这个命题从你说的条件上来讲是没有上限的!无限的空气就意味着无限的热量!
光的波粒二象性
仅能携带一种
我做个通俗的讲解,看看你能不能明白： 首先,机械制冷空调系统（电制冷）无论它有多么多复杂的功能（如具备热泵、净化、杀菌、加湿、恒温恒湿等功能.）,机组都是由“四大部件”所组成,其他的功能的实现都是在