偏科有多少种

目前中小学生学习过程中的“偏科”现象,可能出于两个方面的原因：1、兴趣使然.此种兴趣与家庭、学校、社会环境关系很大,拿家庭环境来说,“体育世家”的孩子喜欢体育,“音乐世家”的孩子偏好音乐等；在学校中,

偏科对于一个学生来说,是很致命的弱点.如果偏科,就会在知识上产生缺陷,在学科方面出现“破腿”现象.这样不但会影响孩子考试的总成绩,还会给他以后的工作带来很大的不利.比如,有的孩子不学语文,以后在工作中

偏的课就不说了,你要试图去找到你不喜爱的科目的价值,去了解它,去理解它,从中找到乐趣,才会想学,如果找不到那真的没有办法,因为即便是全才,也不会有不喜爱的东西,人非圣贤,把自己真正感兴趣的科目弄好都已

这个问题不好解决,说实话,初中生大部分文科好而理化不太好的同学,只要不是太差,到了高中择文之后也是完全可以的.但语数外三科不好,初中,高中不论文理都受大影响,而且保送时英语也是重点,好比你报武汉大学,

偏科.?美容塑身还偏科=.=?再问：啥西？再答：母有=。=我看你的问题分类是美容/塑身~开个玩笑~偏科也正常，不过最好还是要杜绝这个情况

自己都已经知道答案了偏少投入就会偏少产出增加投入就会增加产出学习没有秘诀要是有的话就是用时间换积累再问：那我知道应该增加投入，那我应该从那个方向去努力呢。学习，目标很重要再答：还有人比老师了解知识点和

您是哪里的需要怎么帮您呢

我曾给一些成绩不理想的孩子做过家教,都取得了一定的提高.从他们的身上发现了一些共同点,其中最重要的是孩子缺乏自制力,其次就是家长管束太严,让孩子产生了厌学心理.偏科是很普遍的现象,建议你给孩子找个负责

Leaningbranch

解题思路：见解答。解题过程：对于偏科的原因，孩子们说出了自己的心里话，认为偏科的原因不全在自己，老师要是教的不好，或者是那门学科成绩差，就没有兴趣学了。心理专家从青少年心理的角度分析，建议同学们在面对

他之所以有严重的偏科倾向,是因为他对数字不感兴趣.再答：他因为对数字不感兴趣，所以有严重的偏科倾向。

解题思路：主要根据自己的习惯逐步养成一个能认真的习惯并且贵在坚持。解题过程：在学习数学上主要存在以下几方面问题：①忽略理解，死记硬背；注重结论，轻视过程；忽略及时复习和强化理解。②缺乏对已学习过的典型

跟我儿子情况一样,学大那边老师说男生的脑结构决定他们相对比较擅长逻辑思维与空间想象,因此在文科学习上存在相对的劣势.其次,男生的思维跳跃性比较大,那些需要较长时间背诵、记忆、积累才能掌握的知识,比较容

做学问求知识不可以偏颇,在某科上很弱会影响你的整体,好比一个木桶,它装水的多少并不在于它最长的木板,而是它最短的那个.

这还的靠自己努力吖```自己不努力`怎么能学好内?!英语内``还是得靠记.背.语法之类的把!``其实我英语也不好!嘿嘿```

“好心服好家庭”您好,很高兴为您解答!对于你这个问题,我提出以下三点：1.你儿子为什么数学成绩不好?2.他是不是很努力、认真的去学这门学科?3.最重要的一点.你儿子对数学是否产生了兴趣?针对以上三点,

英语其实很easyandinteresting.掌握单词,多背单词,多处留心,认真听讲,掌握语法.发现英语,思考英语,爱上英语,学好英语.如果你想到什么词,先想想英语怎么说,不会的马上查一查.很有趣的

偏科在现在看来是一件很普遍的事情.每人个人都有自己喜欢或不喜欢的学科.但是高考考的是考生的整体实力,数学作为一门主课是不可或缺的.的确,数学是枯燥的,我曾经也这么深深地认为.后来发现自己努力点事可以学

就说数学吧,数学是大脑的体操.经过数学操练的大脑,不仅条理清楚,而且推理能力极强,这对文科学习不仅没有影响,相反有很强的促进作用.反过来说,语文成绩优秀的学生,对数学题的分析也会比一般学生更精明.小学

建议抓紧找一个家教补课才是关键幸福快乐永远!