修辞手法其作用是什么-搜答案-搜搜做题作业网

[编辑本段]修辞手法简介　　现在可知的语文积极修辞手法：有六十三大类,七十八小类.　　具体有比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）

八种常见的修辞手法的作用比喻：用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象；用在议论文中,能使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂.如:诚信如一枝玫瑰,百花丛中她最美,美得

比拟,“我们是一列忧愁而快乐的树”.把“我们”比为“树”的形象,立在城市中.而“树”作为植物,又是没有“忧愁快乐”这些人的情绪的,所以应该是“我们”和“树”互拟,增加了形象性、可感性,也新颖生动.

是的就是自己没话说了,用别人的话

你好!比喻,把鼓声比若雷鸣.对两岸村民呐喊助威的情景进行了生动细致的描述,给人留下深刻印象,恰到好处地写出了鼓声震天、喊声动地的阔大、热烈场景

文中写彩虹桥的地方主要有三处,它的作用是：①渲染一种神秘色彩,并推动情节发展,头羊之所以想出飞渡的办法,或许就是受了彩虹的神秘启示.②烘托飞渡的气氛,渲染了飞渡的悲壮美.③渲染头羊自我牺牲的崇高之美.

“只要明天还在/我就不会悲哀/冬雪终会悄悄融化/春雷定将滚滚而来”是汪国真的诗句.“明天”是希望的象征,“冬雪”等是困难的象征.运用的是象征的修辞手法,诗句表达了抒情主人公的积极向上、超然、豁达的人生

象征的修辞手法.这首诗意象丰富,“春天”、“太阳”、“绿洲”、“明天”等是希望的象征；“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困难的象征.整首诗表达了抒情主人公的积极向上、超然、豁达的人生态度和追求.作用：押

拟人,比喻

一是比喻.用脂粉比喻官样文章,用筋骨、脊梁比喻没有失去自信力的中国人.表现了对官样文章的鄙视,对没有失去自信力的中国人的肯定和赞美,形象生动.二是借代.用状元宰相的文章代替官方文章,用地底下代替社会底

题目出错了应该是写作方法(老师讲的)用了对比的写作方法(或者物与我交融的写作方法),写出了紫藤萝带给"我"精神上的鼓舞,抒发了"我"愉悦欢畅的心情.补充一下:对比是:前面焦虑和痛楚跟后面的宁静和喜悦对

运用了排比的修辞手法,表现出“我”内心强烈的自责,表明母爱最终唤回了迷失的“我”

“第一次真好,第一次的感觉真奇妙.”用的修辞手法是反复.这更能突出第一次的感觉的奇妙,新鲜.

比喻、拟人、抒情等修辞手法作用是使文章更流畅、抒情、生动.

排比和拟人排比增强气势,拟人使描写对象生动可感

《匆匆》第四段运用的修辞手法是设问.（为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答.）作用是：引起注意,启发读者思考；有助于层次分明,结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动.第四段原文：在逃去如飞

看云识天气第一段运用比喻的修辞手法描绘云的千姿百态,作用是形象生动地写出了云的姿态万千,变化无常.

用了夸张的修辞手法作用是：衬托出水的清澈

拟人的修辞手法表现了作者对白杨的形象的赞扬!

运用了反衬的修辞手法既突显出长征途中路途的艰难又表现了红军敢于战胜一切困难的高达形象和伟大气概