侧面描写暴风雨600字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/22 05:18:23
侧面描写暴风雨600字
如题:以“暴风雨”或者“烈日”为题,写100多字的片段.要用侧面描写.最少都要用一个修辞手法.

烈日炎炎,炙烤着大地.舒展着的树叶慢慢卷了起来,娇嫩的鲜花和葱郁的绿草垂着沉重的脑袋,平时欢蹦乱跳的小狗大口大口地喘着粗气,小鸡扑扇着翅膀躲到了墙角下,烈日把大地变得像蒸笼一般.

描写暴风雨过后的句子

暴风雨终于结束,天空的阴霾随着温暖的阳光褪去.我看着天际那道新生的彩虹,觉得这样的场景美好而温馨.(自己写的=,=)

描写“暴风雨”(紧急,)

闷热的傍晚,空气仿佛都散发着热气,树叶打蔫似地低垂着,没有一点精神.远处的天边略有些阴暗,似乎是乌云在慢慢聚拢,不一会,就盖了过来,只见天空忽地就变得昏暗起来,空气中似乎嗅至了雨的味道.一层层乌云不断

侧面描写雨的作文600字

百度一下再问:找不到再答:关键词:雨再问:要侧面描写再答:找出写雨的作文然后自己筛选请采呐谢谢再问:怎么侧面描写啊再问:你帮我修改一下?再问:30财富值再答:不是直接通过写雨下的多大什么的而是通过写周

描写暴风雨的片段

窗外暴风雨狂袭电闪雷鸣,眼前猛然一片漆黑,他妈的!停电!

关于暴风雨的作文600字

阳光前的暴风雨台上一分钟,台下十年功.瞧瞧人家这话说的,多好!想要在台上秀出精彩的“一分钟”真是很不易.多少人,花了多少个“十年”的心血,才在自己人生的舞台上秀出了最美、最闪亮的“一分钟”.2005年

描写暴风雨来时的段落

暴风雨疯狂地来了.听,时不时还有震耳的打雷声呢.大滴大滴的雨珠狠狠地砸在玻璃窗外.随着噼噼啪啪的雨声,窗外流下了一道道水痕.窗外早已是白茫茫的一片,整个世界笼罩在蒙蒙的雨雾中.当雨点落地,地上马上开出

描写暴风雨中的四字成语

乌云密布大雨滂沱雨过天晴雷电交加电闪雷鸣狂风怒吼

从正面、侧面描写一篇 表演 的作文.600字

记一次精彩的表演“开始了,开始了.”红方和蓝方抱在一团,红方把蓝方推开,出拳,蓝方避开,顺势一头撞向红方肚子,蓝方得分.这正是一场拳击赛,只不过比赛的是两头棕熊.我们正在看杂技表演.“下一个节目,老虎

侧面描写一个人的作文 600字,急

人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页.无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己.这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣.然而在属于我的那一张纸上,却有一个她,她是我的

谁知道描写暴风雨的句子?

中午,天黑沉沉的,像玉帝打翻了墨汁瓶.突然,轰隆隆的雷声响起来,紧接着,一道闪电像划破了天空.不一会儿,黄豆大的雨点从天而降,打在地上劈里啪啦直响天上刚才还是风云密布,转眼间雷电交加、狂风暴雨,即使是

描写暴风雨过后的四字成语?

彩桥横空(雨后彩虹)翠绿欲滴(树雨后草)水平如镜(雨后湖水)沁人心脾(雨后空气)碧空如洗(天雨后空)蛙鸣鸱叫(蛙鸣鸟叫)

描写暴风雨的句子

中午,天黑沉沉的,像玉帝打翻了墨汁瓶.突然,轰隆隆的雷声响起来,紧接着,一道闪电像划破了天空.不一会儿,黄豆大的雨点从天而降,打在地上劈里啪啦直响  天上刚才还是风云密布,转眼间雷电交加、狂风暴雨,即

描写暴风雨的词语

狂风暴雨/电闪雷鸣/雷雨交加/雷声滚滚

急!描写暴风雨的词语?

ABB式词语沉甸甸,白花花,绿油油,黑黝黝,慢腾腾,阴森森,皱巴巴,亮铮铮,香喷喷,乱哄哄,黑漆漆,轻飘飘,湿漉漉,红彤彤,骨碌碌,雾朦朦,喜盈盈,亮晶晶,黄灿灿,孤零零,毛绒绒,胖乎乎一颗颗一簇簇绿

描写暴风雨的作文

在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云.在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,在高傲地飞翔.一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐.在这叫喊声里——

描写暴风雨的好段(200字)

我想收集关于暴风雨的文字描写.具体意境如下:白天被风刮成黑夜,起初闷雷,老舍的《骆驼祥子》中的“在烈日和暴雨下”的片段虽然不十分符合楼主的要求

正侧面描写,暴风雨来临,

天空阴沉沉的,让人透不过气来,仿佛欲坠下一般,燕子也一改往日高飞的风姿,几乎贴着地面飞行,道路两边的树显得无精打采的,静静的待在那里;忽然一声雷鸣划破了静谧的空气,树叶也被风刮得沙沙作响,此时还在路上

描写暴风雨的前兆

黑灰色的铅云,天色晦暗,似乎马上就要到天黑了.低气压,心慌气闷,莫名的压抑与烦躁感.别的似乎就没什么可以描写的了.如果是雷暴雨,还可以描述一些天边隐约可见的闪电,以及隐隐的雷声.如果是在人多的地方,可

侧面描写(侧面描写)

解题思路:抓住侧面描写的特点,符合人物所处的情境。解题过程:侧面表现一种安静的氛围: 答:  同学们期待已久的中考终于来临了。同学们终于盼来了自己渴望已久的答卷,都开始认真地答起来。教室里失去了平时的