你怎样理解文章结尾处"要好好儿活"这句话?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/24 14:51:10
你怎样理解文章结尾处"要好好儿活"这句话?
我懂的母亲没有说完的话妹妹也懂,我俩在一块要好好儿活.从这句话中你体会到了什么

对生活要充满希望,如果遇到挫折,也一定要乐观坚强的面对生活,活出人生的精彩

文章结尾中的画线句子有什么寓意?请结合原文谈谈你的理解.

万事万物都有从产生到消亡的过程,没有永恒,只有一颗平和积极的心.看清世间万物的本质,“成功”不狂,“失败”不惑,“生”不喜,“老”不悲,抓住现在,实实在在干工作,踏踏实实走人生,具备积极的人生态度.读

第五课羚羊木雕学习建议中 文章结尾说:“我做了一件多么不光彩的事啊!”你对“不光彩”是怎样理解的

我把送给别人的礼物要了回来,我的良心很不安我伤害了我和万芳之间的友谊,所以说我做了一件多么不光彩的事呀!复制搜索复制搜索

文章结尾说:温暖的阳光下,他熠熠生辉.你怎样理解这个句子的深刻含义

LZ,因为我不知道到底是哪篇文章,所以我只能这样回答:这个句子的深刻含义大概是说,在温暖阳光的照耀下,他的内心(或什么美好的品质)也同阳光一起散发出美好、温暖的光芒.

第一次伤心痛哭对文章结尾的这段话,你是怎样理解的?(可以和爸爸妈妈交流一下)

在自己幼年的时候,遇到不如意的事就会哭闹,只因有父母可以依赖,当自己成年的时候,遇到伤心的事,就要学会坚强.当自己成年的时候,遇到天大的伤心事,都要忍住徘徊在眼眶里的眼泪不让它流出来,因为自己已经成为

山中与裴秀才迪书 苏教 3.文章结尾说“是中有深趣矣”,谈谈你是怎样理解作者所说的:“深趣”的.

“深趣”反映了作者热爱自然,醉情山水,身居其中,其乐无穷;也可理解为作者厌恶官场,意欲归隐之意.

怎么理解“我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂.我俩在一块儿,要好好儿活……”

意犹未尽,母亲还想继续说下去,让兄妹俩好好活,活下去,说明这是母亲至死还最为关心的事,也体现了母亲对孩子无止境的至死不变的爱.再问:厉害,答得好

秋天的怀念(人教版)文章多次写到“看菊花”,有何用意?文章结尾处写道:“我俩在一块儿,要好好儿活……”你如何理解“要好好

三次看菊花,写出作者对母亲的怀念和对菊花的喜爱意犹未尽,母亲还想继续说下去,让兄妹俩好好活,活下去,说明这是母亲至死还最为关心的事,也体现了母亲对孩子无止境的至死不变的爱.是因为担心儿子看到窗外飘落的

怎样理解文章标题

就是一篇文章的题目啊.所谓文章的题目,就是要简明,又要有一定的概括性.作为博客文章的标题,为了看的人多,可以把关键字放上去.别人通过搜索关键字就可以看到你的文章了.

对文章结尾的这段话,你是怎样理解的?

对文章结尾的这段话,你是怎样理解的?(可以和爸爸妈妈交流一下)附结尾段:在以后的岁月里,我遇到过千万倍于此的伤心事,但大都深深藏在心里,使得肝肠寸断,心身俱碎,却从未有像幼年那样痛痛快的一场哭.这该是

后联系课文类容,写出你对文章结尾应用的小诗的理解

人们往往只看得到花朵的明艳,却忽视了花朵怒放的过程有多么的艰辛.花蕾要面对风雨的考验,要接受大自然的挑战最终才能成就美丽.成功需要付出努力和心血.正如文中提到的周杰伦一样,在经历了家变和工作中的苦难才

秋天的怀念:第一段中母亲说“好好儿活”和第七段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义?两处对文章结构有什么作用?

呵呵不知道您是为何向我求教这个问题,我在文学方面没有什么研究.为了不辜负您的期望,再加之这也是我开通百度后的第一个提问.仅以我对此篇短文的理解说一说,有不到位不正确的地方请您原谅.如我的理解有误也请各

文章的结尾作者说:“愿你珍重第一次.”如何理解“珍重”这个词?请结合文章具体分析.

告诉人们第一次的感觉是生命中难得的宝贵经验及第一次的意义和价值,并提醒人们思考怎样才能使生命多姿多彩.珍重你的第一次就是珍重你的生命!蕴涵着深刻的人生哲理,对培养人们积极进取的人生态度具有重要意义.

荷叶母亲的结尾你是怎样理解的

作者将母亲比作荷叶,自己比作红莲.雨时荷叶遮盖红莲,而“我”面对母亲的呼唤才敢下阶去.由花及人,体现出了母爱的保护.

李汉荣的《放牛》中问“我放过牛,其实是牛放了我呀”,作者发出了这样的感慨.你怎样理解文章结尾的含义

在我放牛过程中,老黑为我引路,背我回家,带我走最近的路,那时我还小,是老黑像大人一样照顾我,让我拥有一个快乐的童年.

文章结尾说“是中有深趣矣”,谈谈你是怎样理解作者所说的“深趣”的

作者不但在寒冬夜色中保留着浓厚的游兴,还能敏锐地预感到春天不久就要降临,他已开始品味到未来的深趣

美丽的吻你是怎样理解文章的题目

女孩是患有恐底症的,如果弯腰会很痛苦,但他却为了让男孩好起来,宁可让她痛苦也帮助男孩,说明她是善良、可爱的孩子.爱承纳生命,承纳世界.上帝能夺走他们的智力,苍天能拿来她们的身体,但永远拿不来纯真和善良

《夏夜》阅读题文章结尾说:“无数的夏夜不正是你不经意时所亲历的一句句很美很纯的诗吗”?你怎样理解作者对“夏夜”的思考和认

这样安排既有感性认识的宽度,又有理性认识的深度.“感性描写”是基础,为“理性解读”铺垫、张本;“理性解读”是根本,是在“感性描写”上的深化、升华.二者互为表里,相辅相成,相得益彰.(4分.本题应紧扣“