作者是怎样游览扬州个园的,请垵顺序填空.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 15:16:02
作者是怎样游览扬州个园的,请垵顺序填空.
小石潭记的问答题文中融情于景,施说说作者观鱼时是怎样的心情,游览到最后又是怎样的心情?

观鱼时是悠闲自得、心旷神怡的心情,游览到最后又是被贬后无法排遣的忧伤凄苦的心情

文言文海市蜃楼的作者是个怎样的人

是北宋文坛领袖欧阳修,文忠,是他的谥号.欧阳,是他的姓欧欧阳修作品阳修前期的政治思想,反映了中小地主阶级的利益,对当时经济、政治和军事等方面的严重危机,有较清醒的认识.主张除积弊、行宽简、务农节用,与

刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠反映出作者怎样的思想感情?

虽然自己贬谪时间长久,世态变迁,回归之后生疏而怅惘,但新事物必然取代旧事物,所以一定会振作起来,重新投入到生活中去,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神

酬乐天扬州初逢席上见赠 闻笛赋 烂柯人表达了作者怎样的思想感情

闻笛赋表达了,对新旧凋零的伤痛,人事全非的怅惘,烂柯人暗示了被贬时间长,表现对事态变迁的怅惘.

小石潭记中作者看鱼时是怎么样的情感?游览到最后又是怎样的情感

表面上是乐,但只是暂时地快乐与高兴;游览到最后因周围景色的凄清又勾起了内心深处的忧伤.

小石潭记中 作者观鱼时的心情是怎样的?游览到最后的心情又是怎样?

快乐的,从“心乐之”、“似与游者相乐”可以看出悲凉凄怆的,当时作者被贬,心情郁闷,加上小石潭寂寥无人,凄神寒骨的环境,是作者感到悲伤

怎样写游记的提纲6年级下册语文练习册第4课最后1题的游览提纲~是苏教版的!是游览风景名胜的1个简要的作文提纲!写清楚第1

很久很久以前,森林里有两只猴子和一位心地善良的花仙子.原本两只猴子互相帮助、互相照顾,和睦相处.它们随着年龄的增长,小猴子在辛勤地劳动,大家都认为小猴子是一个热爱劳动的人.而大猴子却很懒惰,大家都不喜

结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化

开始期待,跟朋友出游,后来欣喜,发现隐藏在林里的小石潭,最后感慨~感受那里的冷寂加上想到自己的经历

小石潭记中,结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化和原因.

本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇,保持了《永州八记》一贯的行文风格,观察入微,描摩细致.肖其貌,传其神.文章先写所见景物,然后以特写镜头描绘游鱼和潭水,再写潭上景物和自己的感受,写出了小石潭及其周围

从老王一课可看出作者是个怎样的人

老王是一个心地善良,纯朴,中厚老实,乐于助人,知恩图报的一个不幸者.

《小石潭记》中作者在游览小石潭时心境发生了怎样的变化?

“如鸣佩环”的悦耳水声,使他“心乐之”,潭水的清澈,游鱼的活泼,“似与游者相乐”,更让作者陶醉于自然美景.但这种快乐只是暂时的,小石潭“四面竹树环合”、“寂寥无人”的幽深凄清的气氛,又使作者感到“凄神

童趣的作者小时候是个怎样的孩子?

是个特别爱观察的孩子..做事一本正经

扬州个园的特点

个园是中国四大名园之一,AAAA景区.清代私家园林之代表.有叠石文化、植物文化、盐商文化,尤以叠石胜,使用分峰造石的手法,用不同的色彩和形象的山石来表现春夏秋冬四季不同的景色,给人以假山真味之感.

童趣的作者小时候是个怎样的人?

作者小时候是个富有情趣,富有想象力,热爱生活,细心观察,天真烂漫,纯洁无邪的人.绝对正确,老师上课讲过~

故宫博物院 作者的游览路线

别忘给我加分天安门-端门-午门-汉白玉石桥-太和门-太和殿-中和殿-保和殿-小广场-乾清宫-交泰殿-坤宁宫-御花园-神武门-景山(没有也可以)就这样,绝对正确,我们老师今天刚刚讲过

《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首表达了作者怎样的思想感情

文章表达了诗人长年被贬的愤懑之情,并写出了诗人对生活与未来积极、乐观、豁达的情怀.

结合全文内容,说说作者观鱼时的心情是怎样的?游览到最后的心情又是怎样的?来自《小石潭记》

快乐的,从“心乐之”、“似与游者相乐”可以看出悲凉凄怆的,当时作者被贬,心情郁闷,加上小石潭寂寥无人,凄神寒骨的环境,是作者感到悲伤