作者怎样描写习字课上的安静-搜答案-搜搜做题作业网

写阿尔萨斯永远在一起,表明祖国和家乡在人民心目中的神圣地位

医院安静的只能听到人的呼吸声和救护车的声音

同学们异常的安静,我听到老师手表微弱嘀嗒声教室里的温度达到了沸点,同学们都在叽里呱啦的说着、笑着.教室像蚊子窝一样,同学们都在窃窃私语.

近岸,卷石底以出.为坻,为屿,为嵁,为岩这不是描写水里景物和其他·的·动静·的再问：那其岸势犬牙差互，不可知其源呢？

“.只听见钢笔在纸上沙沙地响.有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字.屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着.”——人教版

安适如常安静而舒适,象往常一样.指经过某种变动后,恢复了正常,使人感到舒适.安闲自得自得：自己感到舒适.安静清闲,感到非常舒适.安闲自在安静清闲,自由自在.形容清闲无事.鸡犬桑麻形容乡村的安静生活.家

夜深人静万籁俱寂《西江月·夜行黄沙道中》辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.

1、我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着绉边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽.这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴.而且整个教室有一种不平常的严

月亮渐渐的升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿,模模糊糊地哼着棉歌.这是一条幽僻的路；白天也少人走,夜晚更加寂寞.荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的.路的一旁,是些杨柳,和一些

“只听见钢笔在纸上沙沙的响.”通过钢笔清晰的响声,反衬出教室里十分地安静.

一是挂在铁杆上的字帖表现了韩麦尔先生希望人们记住自己的祖国和文字.二是金甲虫也没让孩子们分心表现了孩子们全身心学习祖国文字的热情.三是屋顶鸽子的叫声引发“我”的联想,表现了对德国侵略者强迫法国人民学习

近岸,卷石底以出.为坻,为屿,为嵁,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凝神寒骨,悄怆幽邃

一根针掉在地上都能听见；只能听见笔写字的沙沙声

忧伤

生活枯燥

侧面描写,以动衬静

死水微谰水平如镜波澜不兴波光粼粼

寂静、幽静、僻静、静谧、宁静、鸦雀无声、悄无声息、噤若寒蝉、针落有声、万籁俱寂、

万籁寂静,鸦雀无声、静悄悄、安安静静、寂静无声、一片静谧、静若处子

语法课完了,我们又上习字课.那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬.