作者为什么用穷人做题目

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/25 08:05:44
作者为什么用穷人做题目
为什么作者写的是方塘 却用观书有感做题目

南宋年间,大哲学家、教育家朱熹在嵩县看了源头活水,深有所悟,并一气呵成,还写下了一首诗:  半亩方塘一鉴开,天光云影共徊徘.  问渠哪得清如许?为有源头活水来.  这是一首借景喻理的名诗.全诗以方塘作

为什么用丰碑做题目

因为表示军需处长的精神

穷人作者是谁

《穷人》,短篇小说,俄国作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰著.讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可

人教版六年级下册语文书为什么要用穷人作题目

你猜啊再问:哇塞我猜的出来我还用问?还有这不是靠猜的ok?再答:我才五年级再问:那你干嘛要回答--再答:在http://zhidao.baidu.com/question/105617042.html

作者为什么用温暖而舒适来描写穷人的屋子《穷人》

对穷人来说只有吃饱睡好,对生活没多大的要求

穷人的作者是谁

例夫.托尔斯泰记得要给我采纳哦!再答:不客气

拟行路难·其四 鲍照 为什么用这个做题目?为什么写这首诗?抒发了作者什么情感?

这首“泻水置平地”是鲍照《拟行路难》中的第四篇,抒写诗人在门阀制度重压下,深感世路艰难激发起的愤慨不平之情,其思想内容与原题妙合无垠.诗歌起笔陡然,入手便写水泻地面,四方流淌的现象.既没有波涛万顷的壮

作者为什么用爱尔克的灯光做题目

因为这样可以更加突出作者对他姐姐的思念和对黑暗社会统治的痛恨.

小学六年级《穷人》题目为什么要叫穷人?

托尔斯泰的作品《穷人》不以“桑娜”为题目而是以“穷人”命题的原因是:作者写作这篇文章的目的在于说明当时俄国的社会环境中,只有穷人间才会互相关心照顾的道理,桑娜和西蒙不过都是穷人中的典型形象.所以用“穷

作者为什么要用穿透灵魂的微笑做题目

文中小女孩的微笑蕴含的坚强不屈的信念和精神,深深印刻在人们心中,所以这微笑是穿透灵魂的.

作者为什么用灯光作为题目

一、这篇课文通过一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神;二、全文以“灯光”为线索,开头写由天安门广场的灯光勾起往事的回忆,结尾照应开头,从“我”在璀璨的华灯下回忆牺牲的战友,可以体会“我”

《穷人》为什么不以“桑娜”为题目,而以“穷人"为题目?

桑娜只是穷人中的一个,她的邻居也是穷人.以穷人为题就更有概括性.再者,作者是用桑娜和她丈夫物质上的贫困来反衬他们品质的高贵,在主题上得到升华.

六年级上册第九课,课文为什么用“穷人”做题目

尽管故事以桑娜为主,却不以“桑娜”为题,而以“穷人”为题,理由有二:其一,本篇文章反映的是一百多年前沙皇统治下的穷人们的悲惨生活,所以本文以“穷人”为题更宽泛.其二,以“穷人”为题,更能体现主旨.虽然

穷人讲了一件什么事?为什么要用穷人做题目?

1、他们人穷但心不穷.2、是因为这篇课文反映的是一百年前在沙俄统治下的穷人们的悲惨生活,所以以"穷人"为题3、要让我们知道,一个人穷不穷无所谓,但要拥有高尚的品德.4、我们要和他们那对夫妻做对比,然后

作者为什么用阿长与山海经做题目

交代主要人物和部分故事情节,吸引读者兴趣,总领全文,为后文的故事发展埋下伏笔.

穷人一文拿它做题目的意义是什么

歌颂他宁可自己吃苦,也要帮助他人的品质写了沙俄时代渔民的悲惨生活的真实写照

穷人 作者

《穷人》这篇文章的作者是列夫·托尔斯泰以下是他的简介列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(1828~1910),19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家,也是世界文学史上最杰出的作家之一,他的文学作品在世界文学