作文辅导课

你们中的一些人之前参加过校本辅导课,比如数学、英语、物理等等……以英语校本辅导课为例,你怎么看导优班和辅导班的学习?如果你之前未参加这些课,你可以发表你对于这些课程的观点.

学习是一件很简单的事,而且非常有趣.也许你不会同意我的想法,每天一背起书包的你,就垂头丧气,仿佛一场灾难即将降临.你害怕上学,主要是你害怕学习.如果说的更确切一点,那就是你不会学习,是吧?不用羡慕那些

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我帮你查了下没有你要是有空可以自己查查search搜课你选择想学的课程地点时间就可以

解题思路：题目中的“风雨”有它的所指，即生活中困难、坎坷或遭遇，“我们一起走过”意味着我们战胜了这些困难坎坷，经受了“风雨”的洗礼，锻炼了意志，成长起来了。文中也可以对自然界中的“风雨”进行描写，更好

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我可以选择快乐吗?我期盼快乐,追求快乐,享受快乐.但快乐是谁给的,关键是我可以自己选择吗?当春日踏青遇沾衣欲湿杏花雨；夏日戏水,见接天莲叶无穷碧；秋日登山,享停车坐爱枫林晚；冬日观雪,赏千树万树梨花开

去聆听生活,去回忆生活中的琐事,我们会发现,生活中有太多值得我们回味的事情.在它们身后或许还蕴藏着一些人生哲理.生活告诉我,勤能补拙.伟大的物理学家爱因斯坦,小时候并不是天才,甚至被认为是“笨蛋”.但

个人觉得在培养某种能力之前,培养兴趣是主要前提.在上课的尽量不要在自说自话,多聊聊学生感兴趣的话题,让比喜欢开口的学生有兴趣参与进来,然后慢慢循序渐进,逐步运用到更多的口语知识,讨论更深入的问题.总之

先趁学生注意力相对集中,先说正课,其间抽查一二题讲过的内容,半小时后休息下,找个游戏玩一玩.10分钟后,再讲少量正课,继续抽查,最后,找篇小练习让学生做下.ok

解题思路：书面表达题是学生认为最难的一个题型，写作时要注意人称和时态，还有提示语要用全。解题过程：Therearesixpeopleinmyfamily.ZhangJianismygrandfathe

一般都是先考GRE再考TOEFL的...G有效期5年,T两年...有一点特别提醒你,托福报名很火爆,请你一定要提前很久报...另,很多美国高校会硬性卡托福成绩,所以建议你考得高些...你大二升大三的暑

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理想是人一生最大的一种愿望,几乎是一种奢求,世界上没有记多少人实现了自己的愿望,更没有多少人顺利的实现了自己的愿望,但我相信一定有许多人想实现自己的愿望.如果一个人就连最起码实现愿望的想法都没有的话,

你是女孩儿么?Effy.再问：恩。就这一种拼写方法吗？再答：是的，也可以写成Effie这样。

第二部分缺少主语,谁收货很大?是林老师,还是我们?所以要加上主语我们,我们收货很大

作文难写,这也是很多学生的心声.那么,语文老师,怎样上好作文指导课呢?一、发挥学生的主体作用.作文指导课要充分发挥学生的主体作用.首先把学习的主动权还给学生.让学生通过读题,找到作文“要写什么,为什么

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2003年10月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过2003年10月28日中华人民共和国主席令第八号公布自2004年5月1日起施行第一章总则第一条为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事