作文什么使我快乐400

读书使我快乐没有去过长城,但能感触于那一种雄伟；没有去过大海,却能体验那一种汹涌.阅读,是一种奇妙的旅行,能让你感受到别样的风景.最好是在阴雨天,在那种浓云密布风雨欲来之时,择一部《杜工部诗集》于阳台

我成长我快乐成长像苹果一样,甜甜的；成长像青梅一样,酸酸的；成长像橄榄一样,涩涩的……正因为这些滋味,童年生活才变得如此美妙.当我第一次惊喜地迈着蹒跚的步子走路时；第一次从嘴里蹦出“爸爸、妈妈”时,快

我读书我快乐儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起

书籍是人类进步的阶梯”.伟大的文学家高尔基给我们留下了这样一句名言,我不敢说我是多么热爱读书,但至少我从书中找到了一种情怀,一种快乐.从小时起,妈妈就给我买来了种种有趣的漫画书,懵懂的我如痴如醉地捧起

帮助别人让你快乐,得到礼物,受到表扬等等吧

成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去.不知不觉中,又到了一年中的变更时期.在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长.快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀.几乎所有的人都

健康平凡爱

语文给我带来了欢乐今天,老师为我们上了一堂特别的“语文课”,使我从中感受很深.老师在课堂上提出了两个话题：一是有的同学常常借别人的作业来抄；二是有些同学小小的年纪却经常看一些毫无意义的书.对上述的两个

读书,是赏心悦目,陶冶情操；读书,是走进先哲,聆听教诲；读书,是体验鸟语,感受花香.我们走在羊肠小路上,首细细品读先贤训言,在旁边的百花争妍,蜂围蝶阵中拜访先哲,啊!这是多么欣慰啊!在信息时代,我们为

快乐,是一种什么东西呢?谁都会说快乐是一种情绪上的美妙感觉.这是真的,谁不需要快乐呢?都需要.那快乐对我来说究竟是什么呢?快乐,就是不停的玩耍.快乐,就是没完的游戏.快乐,就是大声的叫喊.快乐,就是尽

水,我从小就喜欢.小的时候就爱赖在洗澡盆里不出来；稍微长大些了就抱着游泳圈在水里玩了,就这样对水的喜爱就点点的累积了.可令我遗憾的是在小学四年级前我还不会游泳呢!总是抱个大游泳圈!　　五年级刚放暑假,

我自己动手做作业.做完了的了老师的夸奖我很高兴的、、、这也给我快乐.

什么意思?使后面一般跟的都是名词+动词,你这个是名词+名词再问：哦

篇一：读书使我更快乐小时候,爸爸就教我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡.”什么“慈母手中线,游子身上衣”.等等.我每背一首,就得到爸爸、妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻.妈妈

羽毛球,带给我快乐　　现在想来,我似乎自小就和羽毛球有着不解之缘.　　在小学四年级的时候,我的身体非常瘦弱,不爱动,好静.我的语文老师S,也是我的班主任,非常呵护我.她是一位心思非常细密的老师.为了让

当然是童心圆快乐情境作文!

我拥有我快乐快乐无处不在,如果你发现了它,体会到了它,你就会感到生活是如此有意义.一旦拥有快乐,你会别无所求.快乐是什么?快乐是撒在世界各地,隐藏在每一件事情当中的神秘的色彩.它无处不在,只要你找到了

自由使我快乐好久没去乡下了.闷了一个暑假,往日的快乐早已消散,只有那种“快乐”还在,那却仅仅是虚拟的.搭上爸爸的汽车,通往郊外的路上我格外兴奋,看着窗外的风景.公路上布满烟尘的夹竹桃仅仅是一闪而过,我

微笑,我的快乐之源经过几次考试的失败,我也对自己失去了信心,变得很郁闷,很不快乐,整天板着脸,好像全世界都欠我的一样.但是,微笑使我快乐了起来,不论我是成功或是失败,微笑就是最好的应对方法.还清晰得记

读书使我快乐没有去过长城,但能感触于那一种雄伟；没有去过大海,却能体验那一种汹涌.阅读,是一种奇妙的旅行,能让你感受到别样的风景.最好是在阴雨天,在那种浓云密布风雨欲来之时,择一部《杜工部诗集》于阳台