作文:关于桃花源记便舍船,从口入的想象

一、（1古义：指进出桃花源的全部情况.今义：这样.（2）古义：不必说,更不必说.今义：连词,表示条件不同而结果不变二、突出社会生活平静的句子：黄发垂髫,并怡然自乐.三、突出桃源人来此绝境的原因的句子：

阅读《桃花源记》中的文段,完成练习.　　林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中

本文虚构了一个宁静安乐.虚无缥缈的理想的世外桃源描绘了一幅没有剥削.没有压迫.人人安居乐业.和睦相处的生活图景,寄托了作者不满黑暗社会.憧憬美好的社会理想.

《桃花源记》续写晋孝武帝统治之时,一个捕鱼人因迷失方向,而错投桃花林.说来真是“事有凑巧,物有偶然”,这一错投,却发现了一个鲜为人知的世外桃源.　　渔人漫步在桃花园,眼观四面,耳听八方——一颗颗桃花树

豁然开朗发音huòránkāilǎng释义豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮.从黑暗狭窄变得宽敞明亮.比喻突然领悟了一个道理.出处晋·陶潜《桃花园记》：“极初狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.”示例宝玉～

1、菊花本身具有其独特性：颜色清雅,大致可以分为黄,百,粉三种；经常开于百花之后,严冬之前,是一种喜寒的草本花.也正因它不与百花齐放而临寒独自开,所以显得孤傲、与众不同.菊花高洁的精神,独特的生活环境

自从读了陶渊明的《桃花源记》,我就一直幻想有朝一日,哪位好心的神仙见我对桃花源的迷恋,感动了,带我去看看桃花源,哪怕一眼也好,我就满足了.可童话究竟是童话,桃花源只是陶渊明的一个理想而已.我也希望现实

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.

《桃花源记》赏析陶渊明●原文晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林.夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山.山有小口,彷佛若有光

1黄发垂髫,并怡然自乐.2自云先世避秦时乱,率妻子邑（yì）人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.3出淤泥而不染,濯（zhuó）清涟而不妖4莲,花之君子者也.5莲花身处污泥之中,却纤尘不染,不随世俗、洁

【原文】：晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.　　林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入

有位哲人说过：“人的一天中,有一半的时间在幻想.”这句话是不是也可以理解成“人的一生中,有一半的时间在幻想”.别人幻想的是什么我不知道,然而陶渊明把他的理想世界展示在了我们的面前.那是一个花繁叶茂的地

你糊弄小孩啊不过还是给你吧望各位给我加分自从打开石扉以后我就被眼前的风景所吸引雄飞雌从的蝴蝶,活泼好动的小孩,任劳任怨的老牛,朴实勤劳的人们,男耕女织的生活以古老的方式打动着我,而梦境般的生活真叫人向

（渔人）便舍弃（他的）船,从洞口进入.从cóng①跟着：.②顺应；听从：命.③从事；参与：军.④采取某种方式或态度：宽处理、～略.⑤跟随的人：.⑥从属的；次要的：关系、～犯.⑦堂房（亲属）：兄.⑧提示

东晋太元年间,有个武陵人以捕鱼为职业.有一天他顺着溪水划船走,忘记了路程的远近.忽然遇到一片桃花林,桃树紧靠着溪流两岸生长,长达几百步,中间没有别的树,花草鲜艳美丽,落花纷纷.渔人很惊异这种美景.再往

桃花源续写（只是缩写,还需自己发挥想象力）雨后清晨的桃花源,比平时更美丽；桃花的香气比平时更清新；泥土也散发着淡淡的清香······早晨起床,轻轻推开小木门,看见门前有两排桃树,心情也变得心旷神怡了·

一提起桃花源,人们往往会想到某些好的事物,可不是么,人间仙境般的桃花源啊!可你何曾真正的实现过.每个人的心中都有自己的桃花源,对于树木来说,充满阳光的地方是自己心目中的桃花源；对于鸟儿们来说,茂密的树

我记得应该是：进入的意思.

1.桃花源诗中与桃花源记中“阡陌交通,鸡犬相闻”表意类似的句子是“荒路暖交通,鸡犬互鸣吠.2.从表达方式看,桃花源记运用‘描写’和‘记叙’.桃花源诗除此之外,还运用了【抱歉,这个不知道】如“怡然有余乐

(1)表现了对当时社会黑暗现实的批判,表现了作者对没有剥削压迫,没有战乱,人民生活安定富足的理想社会的向往.反映了当时人们厌恶战争,追求和平生活的愿望.\r\n(2)不能\r\n(3)可以肯定,也可以