作文:下课玲响后……(初中)

初中生活之酸甜苦辣刚刚踏入初中,虽然时间不是很长,却让我感受到成长带给我的喜怒哀乐.初中的军训生活对于我来说是兴奋和未知的.我满以为穿上迷彩服后会像军人那样神采奕奕.谁知去了才知道,军训生活是那么紧张

往常,最后一堂课的下课铃响了以后,老师说了一声：“下课.”我总是背起书包就回家,可今天却与往常不同.“可可,一块儿回家.”拉拉对我说.“不了,我…….”“你怎么了?那……那算了,我自己一个人回家.”又

上学期我们刚写过,我写的是《我心中的蓝图——我的梦想》老师说可以写实际不存在的东西,但是你心中却一直想,就像梦,比如说：《我心中的我》在你心中,你所希望的你又会是什么样子呢?范文一篇,仅供参考~~~~

下课又晚,茅房又远；急忙忙,来到茅房；扑通一声,掉进屎坑.

下课铃声刚响,我正要走出教室,好友神秘的将我拉到一边,问道:"老兄,我上课打手枪把裤子弄湿了,去搞个裤子了?

Hiteacher,ifyouaregoingtocontinuouslyignorethebellfortheendoftheclass,wearegoingtostarttodothesamefo

上面的孩子好厉害!人才啊1

下课了,操场上可真热闹……小明和小刚在踢足球.他们时而来个低球,时而来个高球,时而又来个凌空射门,踢得可起劲了!小龙、小红、小亮在跳长绳.小亮和小龙在甩绳,随着“叭叭”宏亮又有力的声音,小红在中间一上

这是帮你找的别人写的一篇!书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位.在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,

比如说你的家长成天让你学习,你就可以写你也想和小伙伴一起玩,怎样玩的,最后再点题

下课了,走廊上可热闹了!寂静了40分钟的走廊一下子变得热闹起来.同学们像一只只渴望自由的小鸟,迫不及待的飞出了教室,叫啊,跳啊,好不活泼.瞧!有的同学在玩游戏,有的同学在讨论最新的潮流,有的同学在说着

铃铃铃~上课啦~课间在老师的唾沫,一分一秒的过去啦~（现如今,课下十分钟已经没有啦,倒有老师唾沫一小时）

【1】每当“丁零零”的下课铃声响起时,同学们的课间生活就开始了.　　在这短短的十分钟里,同学们的课间生活可丰富啊!　　在这十分钟里,是同学们最快活的时候.不管在校园的哪一个角落,都有同学们喊叫声、欢笑

下课铃声真美：经过一节漫漫无期的课堂,头脑身体严重受挫,此时想的就是下课铃声.啊,那优美的声音何时才响起?等啊等,铃铃铃...在座的同学们包括老师,脸上洋溢着少见的身材.随着老师一声：“好,今天的课程

我该怎么做　　转瞬间,我已是七年级的学生了.我时刻觉得自己背负着无比沉重的担子,因为在这学期期末考试考得高分是家长的盼望,老师的希望,同时也是自己的一个小愿望.而今后的我又该怎么做呢?　　于是,我开始

我学看两篇,你看看哪个更合适些,我觉得第二个还行.1、Intheclassroom,somegirlsaretalking,twostudentsarewriting.Aboyisaskinghist

下课铃叮铃铃的响了,我还是和往常一样,用富有幽默激励的语言对学生的课堂总体表现以及个别学生的表现给予了客观公正的点评.可就在师生互道再见,我上体直起的瞬间,突然感到脑后一阵疾风,与此同时全班的学生一阵

下课铃叮铃铃的响了,我还是和往常一样,用富有幽默激励的语言对学生的课堂总体表现以及个别学生的表现给予了客观公正的点评.可就在师生互道再见,我上体直起的瞬间,突然感到脑后一阵疾风,与此同时全班的学生一阵

蜘蛛记今天,我独自躺在床上,眼睛半张半合,无意间,我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西,我想：这会不会是一只蜘蛛啊!我怀着好奇心,便站起身,走上前去,想看个究竟,没想到,它竟然动了起来.啊!它真的是“八脚怪

他,总是那么幽默中等的身材,矫健的体魄,总是英国绅士般的着装,走路时一直都带着满脸的笑容……他,就是我们六年级D班的班主任——钟小兵老师.……