仿照课文写一段话功夫不负有心人李白

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/04 01:32:06
仿照课文写一段话功夫不负有心人李白
请仿照课文的写法写一段话

近几年来,女友和我都是东奔西走,两人光景是一日不如一日.她从小娇生惯养,并不懂得独立.哪知现在却更加颓唐!她触目伤怀,自然情不能自已.情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触她之怒.她待我渐渐不同往

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功夫不负有心人有人说过这样一句话:功夫不负有心人.其实,世界上的人都是平等的,却有人成功,有人失败!这是为什么呢?是因为有的人愿意付出、努力向前,有的人经不起一点挫折、总是被困难屈服!只要你坚强,任何

仿照《真理诞生于一百个问号之后》的写法写一段话,用具体事例说明一个观点.比如“功夫不负有心人”

王羲之吃墨被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛.王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金

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功夫不负有心人  我们先看下面这个例子.一位画家拜访门采尔时向他诉苦道:"我真不明白,为什么我画一幅画只消一天工夫,可是卖掉它却要等上整整一年呢?"门采尔劝他倒过来试试看--花一年的时间画一幅画,那么

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功夫不负有心人:美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家.他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听.他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等.为了

仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点.比如,“功夫不负有心人”“虚心使人退步,骄傲

从古至今,人们就知道下了功夫做任何一件事情就一定会得到成功.唐代李白小时候是个读书不认真贪玩的孩子,有一天,李白看见一位老太太坐在家门口手拿一根很粗的铁棒认认真真在磨,李白感到很稀奇,便问老太太,磨铁

仿照课文的写法写一段话 用具体事实说明一个观点.比如:功夫不负有心人.要200字左右

功夫不负有心人中国有句古话叫功夫不负有心人,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.演讲是一件非常普通的事,而美国第16任总统林肯却因为演讲而成名.他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻

仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明一个观点.“功夫不负有心人”“虚心使人进步,骄傲使人落后”.

美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家.他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听.他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等.为了成为一名律师,他

仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明一个观点.比如,“功夫不负有心人”“虚心使人进步,骄傲使人...

功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

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功夫不负有心人有人说过这样一句话:功夫不负有心人.其实做事只要肯下功夫,汗水就不会辜负他.1878年,爱迪生决定制造出价钱便宜,经久耐用,而且安全方便的电灯.首先,他用炭丝装在玻璃泡中,可是仅亮8分钟

仿照六年级课文上---我爱你啊,中国 写一段话

1、我们爱你——京剧的字正腔圆,皮影的活灵活现,书法的笔走龙蛇,国画的栩栩如生.2、我们爱你——万里长城的蜿蜒起伏,北京故宫的雄伟壮观,苏州园林的意境深远,长江三峡的峰峦雄伟.(3、我们爱你——九寨沟

仿照课文《真理诞生于一百个问号之后》写一段话,用具体事实说明一个观点.比如,"功夫不负有心人"...

1功夫不负有心人有人说过这样一句话:功夫不负有心人.其实做事只要肯下功夫,汗水就不会辜负他.1878年,爱迪生决定制造出价钱便宜,经久耐用,而且安全方便的电灯.首先,他用炭丝装在玻璃泡中,可是仅亮8分

围绕功夫不负有心人这句话写一段话

功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

仿照课文的写法写一段话,用具体的事实说明一个观点.比如功夫不负有心人.虚心使人进步骄傲使人落后.

课文的写法是什么再问:我是写100字的有关功夫不负有心人是用一个事实的事例来写的再答:那个李白的那个司马迁的那个诺贝尔的好像不太准确再问:我已经找到了谢谢你我给你

仿照课文的写法写一段话 用具体事实说明一个观点.比如:功夫不负有心人.字数不要太多,

德国著名数学家高斯从小就十分喜欢数学,有一次老师出了一道几何题,并说,到目前为止,世界上还没有正确答案.高斯跃跃欲试,从此夜以继日地钻研,每个星期天都到图书馆去,饿了就啃两个面包,图书馆没有不认识他的

仿照写一段话

解题思路:抓住句式的特点运用排比、拟人、比喻等修辞。解题过程:它们有的像山神,高大威猛地矗立着;有的像神秘的古堡,笼罩在夜幕中时隐时现;有的像卧倒的骆驼,眺望远方;有的像连绵不断的城墙,坚实沉重地守护