仿写500字

假如我变成了一条小小的、小小的小青虫,妈妈,请你用宽大的翅护住我,为我取得一点儿小小的、小小的温暖.我慢慢地、慢慢地长出了足,妈妈,请你放开紧紧抓住我的手,让我自己爬,请你不要担心,土地再泥泞,我也会

仿写《行道树》  路灯  我是一棵行道树,伫立在纷飞的烟尘中,阴霾的天空下.以树的视角观察着生活.    我就这样始终保

要自己认真想.

一天中午,我来到梅花山,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾.原来,在道路两旁有许多梅树,那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的.二三月份是梅花盛开的季节.在茂密的树丛中,花朵是那样的洁净、高雅.梅花有粉红的,有

每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不

哎,内啥,其实很好写的,比如,说,我喜欢春天……这你就写春天可以干嘛,会发生什么事,有什么可以玩的等然后以此类推噻猿粪呐!选我吧!不选我是你终生的遗憾呐!其实再给点财富多好的!

最近我有幸拜读了《行道树》一文,文章主要讲了一列原本应在原始森林里的树木,如今却立在双道线的马路边,在人们看来这无疑是一种堕落,可在行道树看来这却是他们自己选择的,所以它们才会在春日勤生绿叶,在夏日献

在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称.小鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴

假如我变成了一只彩蝶,为了有趣,躺在柔软的花蕊里,吮着香甜的花蜜,做着优雅美妙的健身操,妈妈,你会注意到我吗?你要是奇怪：孩子,你跑到哪里去了.我偷偷的藏在花瓣里暗笑,却一声不响.我要小心的舒展开翅膀

镜破难重圆,国破难重逢镜可正衣冠,史可鉴得失

人生在世,若白驹过隙,忽然而已.转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味.当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上

羚羊木雕读后感爱因斯坦说：“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友.”希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了.”斯托贝说：“财富不是朋友,而朋友却是财富.”然

流进心里的甜蜜它们为了什么?每天早起晚归,它们又是为了什么那么辛苦呢?只是为了生活罢了!我却不那么认为,它们是默默的奉献者,它们是最伟大的!每天都早出晚归,它们并不享受自己所获得的成果.更不会因为种种

拿着木雕,手掌心里还握着那把沉甸甸的小刀,不知为什么,回家的路途为何变的如此漫长…我抬起头,一堵大门压在我的面前,我进去了,妈妈健步的跑过来抢走了我手上的木雕.看着妈妈,我不得不冲进房门.这时,奶奶进

朋友,你是否曾经为背影而感动过?你是否想过生命中留下深刻印象的不只是那一张张难忘的脸庞?那熟悉或陌生的背影消逝在人群中的时候,你有否依恋、是否想念?那转过头去没有表情的背影告诉了你什么?小荷作文网ww

公集日茶社内集,与友品茶闲聊.忽见街头一女翩然至,公笑曰：“佳人蹁跹何所似?”左曰：“恰似盛夏池中莲!”右曰：“未若迎春柳随风!”公大笑乐.乃公发小,学途之友也!拙作大意：某人集日和好友一起在茶楼相会

解题思路：解答仿写题，首先要全面、深入地分析例句的形式和内容两方面的特点，审清仿写的要求；其次，要调动生活和学习积累，根据例句进行联想和想像。解题过程：答案：如果爱是左右手，就一只送给现实，一只送给理

1.我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身.一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短.大拇指在五指中,形状实在算不上.身材矮而,头大而肥,构造简单,人家有两个关

太阳落山了,有再升的时候；流星闪过了,有再来的时候；百花凋谢,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的童年为什么一去不复返呢?——它匆匆地去了；去了哪里,是小溪,还是树林?它为何去得匆匆?　　我不

解题思路：仿写，可以学习这篇文章以小见大的方法，通过一件小事来体现家人间的互敬互爱。仿写主要是模仿文章结构、描写方法，内容则要求是全新的。解题过程：（同学：150字的要求太少了吧，能写成什么样的文章呢