以追求为主题的作文 带有象征手法的600字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/23 01:34:13
以追求为主题的作文 带有象征手法的600字
以主题为幸福的作文要求800字写作文的手法要用蒙太奇

老师说过:不要有太多奢求,只要有点滴幸福便要满足.要知道,我是不甘愿只拥有点滴幸福的.难道说我也慧心已泯?其实,我是一直认为拥有就是一种幸福的,只不过它是一种贪婪的幸福.小时候蹒跚学步时,总是跌跌撞撞

我需要一篇以春天为话题的作文 大概800字左右 用象征的手法写~

春天柔柔地,小草拂着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤.有露珠停留,在叶尖坠坠不肯滑落.不肯滑落的还有春天的色彩,明亮而轻快.不敢太急,徐徐地移动脚步,印下一条清新的痕迹,象是春天不经意抹过一笔淡淡的油

用象征手法以松树为话题写200字左右的作文,怎么写?

象征是一种艺术手法,它和比喻修辞手法有相似之处.正如比喻要求喻体和被喻事物之间要有某种相似的特点一样,象征也要求象征之物与被象征之物之间有某种相似的特点,从而可以让人引起由此及彼的联想.不过,比喻属于

求一篇以向日葵为象征体写一篇象征手法的作文 急

1每个人心里都有一株向日葵  太阳是向日葵的孩子,每人心里都有一株向日葵,人生就会充满希望,享有快乐,不再迷失方向.——题记向日葵是金色太阳的花朵.每天,它总是把脸朝向太阳.当太阳将细碎的金粉撒在向日

以 追求——让梦想花开 为主题的800字的作文

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以追求•让梦想花开为主题的作文1000字,

生命如风.好一个亘古的比喻,也许你会感叹它来去匆匆,不着痕迹,我却爬山涉水,在历史的淘金沙里,寻找它的真谛.  也许生命本是一场追求,成长的足迹浸湿了追求的汗水.  在很小的时候,总希望夜幕降临,和家

运用象征手法的作文

梅花小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香.那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花.是的,那就是梅花.在冬雪中傲然挺立的花.五月份,春与

以 追求为话题的作文

追求在每个人的成长中,都有着不同的追求.有时候我们追寻一朵丁香,想绚出豆蔻年华;有时候我们追寻一泓清泉,想润出天街绿意;有时候我们追寻满园春色,想从中撷取那一枝红杏,放在心头,感悟人生……小时候的我,

一篇带有象征手法和对比手法的作文.300字

雨的抒情雨,好像是千万支魔指;好像是千万条琴弦;弹出了千变万化的声音.  春雨轻柔、夏雨粗犷、秋雨苍凉、冬雨肃杀;因季节不同,情调各异.但是,雨色一样美丽,雨声一样动听.  在图画音乐和诗歌里,有许多

关于象征手法的作文

那一朵飞扬的蒲公英远处的小树在轻风的抚摩下,恣意地跳跃着,仿佛是被别人挠了胳肢窝的孩子似的,活泼地欢跳着.忽然,在我朦胧的视觉中划过了一朵遥曳着的蒲公英,毛茸茸的顶

以“追求”为话题的作文

《追求》追求快乐,在每一个日出东山时,迎着你的笑脸!追求快乐,让生活的快乐占满人们的心间!有人说快乐离自己很远,而我说快乐无处不在.快乐是自己创造的,自己就是快乐的源泉!人生这么短暂,我相信每个人都希

以“追求”为话题的作文 素材

第一:敬爱的周总理立志“为中华之崛起而读书”,而成为我们敬爱的总理第二:美国的爱迪生为了弥补小时候母亲看病没有光源的遗憾,而不断努力发明电灯第三:我国著名的地质学家李四光为国争光的事迹

含有象征手法的作文

乡下老家屋旁.有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗.桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林.所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信

以追求 让梦想花开为主题的作文

“追求——让梦想开花”主题作文展示梦想终会开花枣阳市吴店二中八(4)班毛子一夜凉如水,墙上的大钟滴滴答答地不知已经走过了多少圈.月光,好冷.独自坐在书桌前的我正解着一道道繁琐难懂的数学题.现在已经是几

以追求为话题的作文

追求是永不放弃地奔跑.猎豹会在急速奔跑之后满足地看着在自己脚下颤抖的羚羊.同样,我们也会在成功的时候满足地会心微笑,那个时候,无论经历了多么疲倦地追求,毕竟成功总在风雨后.这就如同百米冲刺,每个人都奋

有象征手法的作文

我家有只小白狗,它浑身长着雪白的毛,摸上去软绵绵的,像穿着一件干净的白毛衣;一对大眼睛咕碌碌直转,仿佛两颗黑宝石;头顶上长着对小耳朵,鼻子扁扁的,上面常常很湿润,奶奶说那是小狗健康的表现;尖尖的尾巴十

要用借物喻人的象征手法以“理想”为话题的作文

理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想,是吹响生命的号角.山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大

求象征手法的作文

你好,象征是指借助某一具体事物的形象,以表现某种抽象的概念、思想或感情.它的特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似,使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现.有的作品的艺术形象,甚至会用象征手法表现

以“台阶”为题的作文要用象征手法.

“登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰,假舆马者,非利足也而至千里;假舟楫者,非能水也而绝江河……”二千年前的古人告诉我们:善于假借外物是成功的阶梯.紫藤罗和牵牛花,没有挺拔