以小弗朗士为第一人称写下课后

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

你这个没看过不过有别的.要的话留邮箱!

关于感恩》读后感一个小女孩,父亲早年去世,和母亲相依为命,在母亲下班回家时,总会带给她一个年糕.一天乌云密布,下起了滂沱大雨,母亲很久没有回来,女孩担心极了,便一路去找.在路边,母亲躺在地上,女孩拍了

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我站在讲台上,看着异常安静的学生和教室后边坐着的镇上的人,心情很不平静.这时,小弗郎士进来了,我说：“快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课了.”小弗郎士一纵身跨过板凳就坐下了.“我的孩子们,这是我最后一

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

既然是记忆,就最好是抒情作文!因为想起来的是同学是老师是感情.

《最后一课》改写我站在讲台上,看着异常安静的学生和教室后边坐着的镇上的人,心情很不平静.这时,小弗郎士进来了,我说：“快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课了.”小弗郎士一纵身跨过板凳就坐下了.“我的孩子

仙人掌,嘿,这真是一种生命力顽强的奇特的植物!在盆栽里的仙人掌,它的坚韧的性格已经够使人吃惊了.有水,没水,天热,天冷,它都满不在乎,它那翡翠似的,长满硬刺的掌状茎一直向上伸着,像叠罗汉似的,一片“绿

那天早晨上学,韩麦尔先生去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂韩麦尔先生,况且他说过要问韩麦尔先生们分词,可是韩麦尔先生连一个字也说不上来.韩麦尔先生想就别上学了,到野外去玩玩吧.天气那么暖和,那么晴朗!画眉

这是《木兰诗》的变象考习,把《木兰诗》的意思改变一下

读了《最后一课》这篇课文,我的心灵受到了极大的震撼!我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么!或许,有一点还“不错“,就是战争能让一个人瞬间成长.但我想,谁都不喜欢这种”成长“方式吧!?普法战争暴发

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

大家好,我是太阳系的行星之一,是一个两极稍扁,赤道略鼓的椭圆体.是所有人类的家园,我由地壳,地幔和地核构成,体积大约为10830亿立方千米,地球的外部被气体围着,称大气圈.它与地球表面的水圈一起,维系

把文章中的孙悟空该为“我”就可以了,话说孙悟空西天取经回来之后,就一直隐居在峨嵋山,日子过得是逍遥快活,无忧无虑,可有一天...

最近身体一天不如一天了,吃药也不管用,我想我的日子快走到头了.这几天,总是睡不着,脑子里像似的,变换着一个个人影,有的清晰,有的模糊,有的还在,有的早走了,好像一辈子就这么几天里又重新过了一遍.最后,

原来这就是滹沱河呀!真的如奶奶所说的说来就来,没想到滹沱河发大水时豪放的气势是这么的壮阔,使我产生了一种久违的亲切感.当洪水退去时,我很是恋恋不舍,又觉得自己渺小.

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

已经好些个月了,身体也不见得有些起色.最近反而是越来越差了,吃药也不管用,我想我的日子快走到头了.这几天,总是睡不着,脑子里像走马灯似的,变换着一个个人影,有的清晰,有的模糊,有的还在,有的早走了,好

解题思路：改写，就是将韩麦尔先生换成“我”，以“我”的口吻去叙述，但根据情节应做适当调整，老师为你提供范文，供参考。解题过程：天气那么暖和，那么晴朗可我心情沉重，因为我来学校的路上看到了一条消息：法国