以"我爱老师"为题,写一首小诗

我躺在湿润草地让蓝天成为背景远处青山云里雾里它依偎着白云露出眷恋神情而那云朵躲藏在蓝天的影子时而变换模样它们嬉笑的声音响彻着我的脑海

美丽的愿望妈妈呀,妈妈.曾给我讲过七色花的故事七色花,七色花你能给我一个面包圈吗让我把它带回家让我把它带回家老师啊,老师给我讲过灰姑娘的故事里面有一个圣母圣母阿,圣母给我一双水晶鞋吧我将和王子跳舞天上

我想我想,我不是个完美小孩,那你呢……我想,我可以躺在草地上度过一个下午,不会觉得浪费我想,你是不是像我一样孤单我想,你是不是看到过冰淇淋流泪我想,我是否能给你快乐我想,我会想很多,不善于表达,因为我

我发现,我遐想黄家奇我发现城市的云不再洁白,天也不再湛蓝,我就想如果我有焕颜术我一定为地球母亲重新梳妆把她打扮得漂漂亮亮我发现乡村的留守儿童依然孤单我就想如果我有马良的神笔我一定为他们画一座彩虹桥让他

我想我想,我不是个完美小孩,那你呢……我想,我可以躺在草地上度过一个下午,不会觉得浪费我想,你是不是像我一样孤单我想,你是不是看到过冰淇淋流泪我想,我是否能给你快乐我想,我会想很多,不善于表达,因为我

老师你对我的教导,如丝丝春雨滋润着我；老师你知道吗?你对我的每一个微笑,使我焕发青春的活力.老师虽然千言万语都无法表现我对你的爱,但是我还是想对你说一句；‘老师我爱你.’再问：4行小诗再答：记忆中总有

我想找.我想找猫,猫和诗歌一样,你不找它时它找你.我想找你,你是我的爱人,若有若无只好放弃.我想找云,骄傲而清高的,天高地广地自漂零.我想找什么?心烦意乱的,其实我想找你.----心中的你!

我爱林绿花烂漫是个清洁环保员小楼文明大家办小花幽香彩蝶欢环境优美和风暖保护森林存永远人文自然盛景观

请以我骄傲,我是一滴水没有海洋那浩瀚的身躯,但我能用自己去浇灌一颗小草.没有钻石那耀眼的光芒,但我能用自己去反射一段彩虹.没有花朵那醉人的清香,但我能用自己去陶醉一位过客.没有珍珠那圆润的外表,但我能

将时间用于工作,那是成功的代价.将时间用于思考,那是智慧的来源.将时间用于运动,那是青春的奥秘.将时间用于阅读,那是知识的源泉.将时间用于爱人,那是幸福的所在.将时间用于奉献,那是人生的真谛.将时间用

当一名作家是我的梦想,希翼.我要用我的文字,为世人勾画一派繁华.当一位诗人是我的梦想,希翼.我要用我的诗歌,为学子吟唱大好河山.当一位法官是我的梦想,希翼.用国家的法律,评判孰是孰非刚直不阿.当一名医

路啊!路,高山巍巍,使我想起攀登的路,大浪扬波,使我想起斗浪的路,蓝天一碧,使我想起博云的路,风沙漫漫,使我想起山涧的路.千条路,万条路,昏暗的路,闪光的路,交叉又重复.啊!路,我愿披荆斩棘,拓一条盘

假如我是雨点,我会倾尽全力亲吻庄稼地.和他绵绵低语.一起培养农作物.假如我是雨点,我会轻手轻脚抚摸动物朋友.带走他们的泥巴和坏心情.一起开心地玩耍.假如我是雨点,我不会留恋在云朵房子里.我要出去看看海

今夜昔时欢言今有泪繁还蝶扰堪体会凫丛引蜂数百只何苦迷于落垠悴生不逢时有何罪假意飘散人间悔美酒香溢魂已倒奈何心深处更碎

时间像是一匹停不下来的小马车,飞快得从我们身边驶过.我刚把它抓住,但又从我手中滑过.时间像个调皮的小小孩,我还在操场上奔跑,它就把我拉回教室.我还做着美梦,它又把我吵醒.时间像个魔术师,一会儿从口袋掏

假如有一天你被暴风雨迷失了双眼你一定要对自己说只有风雨之后才有迷人的灿烂阳光假如有一天你在青春路上不停徘徊你一定要对自己说只有努力战胜才能焕发灿烂的金光假如有一天你在目标路上受尽折磨你一定要对自己说只

··········老师怎么关照你的,比如,老师对自己多么多么严厉,举个实例,然后就误解老师了,然后就比较烦他,以为他在和你作对,后来通过某一件事知道了其实老师是为了自己好,然后就懂得了老师的爱···

有一顿餐,有一盏灯　　和一扇不关的门　　我疲倦了,我放弃了　　它比谁都心疼　　它的温暖　　永远的跟在我经过的每一扇窗　　就算世界不再爱我了　　我知道谁还再等　　一句叮咛,一张大床　　它让我变得柔软　　

我骄傲,我是一棵小草.我是长在神州大地上的一棵小草；我是长在华夏故园里的一棵小草；我是长在天山牧场上的一棵小草；我是长在南海岸畔上的一颗草.我能朗诵许多首诗；我能唱许多支歌；我能跳许多支舞；我能讲出许

我儿时想当一名医生!那时觉得医生很伟大.因为医生可以救死扶伤,还可以抚平救世...