仔细阅读短文,用横线画出表现猴子根本不懂建筑的句子.是哪一句

1、烘托氛围,渲染当时的环境

尊敬的各位家长、各位老师、各位同学们：大家（时间）好!正如（谁）所说：沟通,是永恒的话题.是的,沟通时时在、处处在,在不同的时间、不同的地点跟不同的人进行着.可是,不可否认的是,在日常学习中,我们与同

南海明珠——海南岛在我国南海的万里碧波上,有一颗（cuǐcàn）的明珠,它就是富饶美丽的海南岛.海南岛是祖国的第二大岛.那里土地肥沃,物产丰富.岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园.腰果、咖啡、

DCDA.再问：根据是什么啊？说在第几行第几句再答：第一题第三行其他你看看也知道错了第二题最后一行明年大学，说明还是学生第三题纽约不用我说了吧第四题第五行

静态描写内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的.动态描写草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界.2突出魅力的特点景物有野草草滩湖水野花3欢腾的特点景物有雄鹰百灵鸟牛羊小马4短文是从静态和动态两方面描写草原没主要是魅

第一次,间接描写——这是一只永远不得空闲的手啊.她做了一辈子奶妈和保姆,长满老茧的手不知换过多少婴儿的尿布,洗过多少孩子的脚丫,也煮过多少味美可口的佳肴.此刻,这只手想干点儿什么呢?想摸摸孩子的脸蛋?

love1291443503,1、所有人都知道他的意思,但都装出不明白的样子,或干脆把头转向另一侧……2、朋友在车上遇到一对残疾父子,男孩自弹自唱,想从乘客那里讨到赏钱,当有人斥责他们是乞丐时男孩坚定

2、“忽然记起10多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么.后来索性连那稀零的花串也没有了.园中别的紫藤花架也都

精锐教育提醒你：1．根据下面的解释写出相应的词语,再写出这个词语的近义词.　　(2分)　　因重视而不糟蹋.　　（）—（）2．根据下面的解释写出相应词语,再写出这个词语的反义词.(2分)　　使可能被耗费

第三自然段：微小；第四自然段：奉献；第五自然段：恋乡.句子：是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪也不知故乡好!理由：人们有自己的祖国、自己的家乡,长期漂泊异国他乡,恋乡之情

1、父亲仍如过去清晨入睡一般躺在床上,那么平静,那么安详,好像经过彻夜的写作以后,正在作一次深长的休憩.2、让鲁迅先生看见“我”起床.3、回忆往事.

中国的大地上有无一个六尺巷并不重要,重要的是它让我们看到了中华民族的传统美德.后人也有把此诗改为：千里传书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇.一首千古流传的佳句不得不让我们佩服古人

“于是,她用心编制了一把小伞,静静地插入了孩子的行囊.她等待着,有朝一日孩子能够依靠自己的力量将它撑起,勇敢地去接受大自然的挑战.”与“收下吧,妈妈最好的礼物,漫漫征途,蒲公英背起行囊开始了远行.望着

过渡句；第四自然段鲁迅不仅爱惜自己的生命.

句子他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日.远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃.

萌得嘶喵year,很高兴为你回答.观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声.他们看得入了神.他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起.随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮.观众的情感也渐渐进入高

周恩来就因工作忙碌被人比做古时的周公旦.史称周公“一餐三吐哺,一沐三握发”,意思是吃一顿饭和洗一次澡时都要中断几次接待来访者.毛泽东在1949年月12月致信柳亚子时讲到周总理,也引此典故说：“周公确有

星期天,我和伙伴们在空地上踢足球.我们分成两组,打算背水一战.我和xx、xx一_______组.我们三人都是足球场老将,所以胜券在握.一开局,我们队就（马到成功）,得了一分.我们（直捣黄龙）,又拿下两

1.C 2.B 3.B 4.B 5.C

不用画的很好吧...再问：不用再答：我能不能翻译给你你自己画？？再问：可以哦再答：两个大眼睛一个小嘴巴一个小鼻子两个小耳朵长长的手臂和腿一个橘子在女孩的左手一本书在女孩的右手画一只狗在女孩左腿旁边再问