从 等词语中可以看出沙利文老师对海伦凯勒的关爱

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 13:17:52
从 等词语中可以看出沙利文老师对海伦凯勒的关爱
五年级语文第10课中从哪些地方可以看出作者对松鼠的喜爱

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢.

从《社戏》中,可以看出作者对故乡有怎样的感情?

我觉得是一种复杂的感情,鲁迅这个人到了后来被别人神化了,其实他也就是一个普通人,不过在某一些方面更有才能而矣,他对家乡的感情就跟我们对家乡的感情是一样的,虽然很留恋,但认真地思考后清楚地明白,并不可能

天净沙.秋思这首古诗描绘了( )季( )这段时间的景物,从( )等词语可以看出来

秋思这首古诗描绘了(秋)季(日暮)这段时间的景物,从(枯藤、昏鸦)等词语可以看出来

《三顾茅庐》第三自然段中从哪三个词语可以看出刘备是个什么样的人?

下马步行恭恭敬敬快步刘备尊敬他人,诚心诚意,重视有才华的人.

天净沙·秋思这首古诗描绘了----季-----这段时间的景物,从-----等词语可以看出来.

天净沙·秋思这首古诗描绘了秋季傍晚这段时间的景物,从“秋思”“昏鸦”等词语可以看出来.这首小令是采取寓情于景的手法来渲染气氛,显示主题,完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思怀才不遇的悲凉情怀.

从身份证号码中可以看出什么信息?

从身份证号码中可以看到这个人的年龄、性别,是来自哪个省哪个市哪个区(县)哪个派出所的.\x0d身份证号有18位的身份证号和15位的身份证号.\x0d其中:18位的身份证号码的前6位代表省,市,区(县)

从诸葛亮的隆中对和出师表中可以看出诸葛亮的什么性格?

诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨,约官职,从权制,开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精练,物理其本,循名责

往事依依中老师的讲课给我印象很深,从哪些语句可以看出

1.老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生.2.此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端.3.这种感情传染了整修教室,一堂鸦

《老师领进门》一文中,从老师编的故事中可以看出什么

看出:老师对学生的关爱,怕教材上的意思太抽象,学生们不很懂,便自己编了一个简单易懂的小故事.这样,学生就容易懂又会深深记忆在脑海中.

我当时的想法,从这几段文字中也可以看出一点. (从这几段文字中也可以看出一点)请用一个恰当的词语代替

显而易见.再问:要选六年级上册语文第六课里的词再答:我知道了,是可见一斑。再问:嗯嗯,谢谢啦

从课文《再塑生命》中可以看出莎莉文老师是个什么样的人?

莎莉文老师-人物简介安妮·莎莉文,1866年4月生于美国马萨诸塞州.5岁时因一场眼首长失去大部分视力,1880年10月进入帕金斯盲人学校,此间经过两次眼部手术,安妮的视力得到部分恢复.从帕金斯盲人学校

从《岳阳楼记》中可以看出,范仲淹具有怎样的品质.从《过庭录》中可以看出,范仲淹对滕子京的态度是怎样

范仲淹为民请命,忧民之忧.仕途浮沉几十年,数遭贬黜,但他澄清吏治、忧国忧民之心始终未改.这体现出他的坚韧、执着.有宽阔的心胸和伟大的抱负.

从隆中对的描写中可以看出诸葛亮是个怎样的人?

从他隆中对中对天下形势的冷静客观的分析,我们可以知道他是一个有真知灼见,而且眼光长远的人.一个极有才能,富有战略眼光的政治家!

《山市》的特点是()(),这从文中()()等描写中可以看出

山市特点:虚无缥缈、变幻莫测作者笔下的“山市”,跟海市一样,是一种因折光反射而形成的自然景象.

从以上的描写中可以看出谭老师是个怎样的人?

有原则,有规律的生活模式,有丰富的知识,强烈的责任感,风趣,博爱

《我的舞台》中“翻”等词语可以看出什么

可以看出“我”学艺的艰辛.更深刻的反映出“我”这个被宠坏的小公主的勇气和毅力以及对艺术的执著追求.

、都表达了诗人怎样的感情?从哪些词语中可以看出来?

流露出了作者对劳动人民的同情;“夜来南风起,小麦覆陇黄”,一派丰收景象,大画面是让人喜悦的,可是没有人能想到在这丰收景象下农民的悲哀

从诗中的“____”“____”等词语可以看出,本诗所写的季节是暮春时节.

花落菜花这都是暮春时节的景色.祝做题愉快!