人教版语文六年级上教材思维导图-搜答案-搜搜做题作业网

挨,更,正,供,壳,当,应,模,骨,系,埋

1.文言文两则我会多音字缴：（zhuo）弓缴（jiao)缴获与：音同鱼（不会打声调）2.匆匆尽：尽管（jin第三声）尽头（jin第四声）确乎——的确复返——返回遮挽——挽回再答：3.桃花心木散：（sa

第一部分：（第1-4自然段）人们排长队静候《蒙娜丽莎》以及这幅画展出的不易.第二部分：（第5-7自然段）详细介绍、欣赏《蒙娜丽莎》.第三部分：（第8自然段)《蒙娜丽莎》震撼心灵,留下刻骨铭心的印象.队

按照阅读和写作两大块来制作.比如在阅读方面,可以按照不同的文体（记叙文、议论文、说明文、小说、诗歌等等）来画.下面给你两个简单的导图例子,相信聪明的你能够悟出其中的门道,画出更加漂亮、全面、实用的思维

板书如上再问：就是直接从一个特点逐渐分成多个点再答：已经发了，，上面的是板书提纲，如果你要主要内容什么的告诉我，我去看看再问：不是板书，就是从每段中寻找关键词，从一个主要的特点分为多个关键词再答：哦，

再答：几年级的？

伸开来是手掌握起了是拳头五指并拢切割着磁力线分开的手指有光阴从指缝中溜走握紧的拳头坚定而有力宣告着铮铮誓言凝聚的力量击破了一个个谎言虚攥的拳头有一束阳光穿过刺痛了躲闪的目光密布的汗珠占据了鼻尖

反义词崭新—陈旧辽阔—狭窄锲而不舍—半途而废多音字无重点词语九天揽月绚烂先驱惨重代价积劳成疾风华正茂猝然震耳欲聋锲而不舍我有教材全解,请采纳!还有问题请追问.

可以吗

1只要善于从细小的，司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”就能找到了真理。　2.作者使用洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动来说明自己的观点

六年级上册语文句子训练班级姓名一、写出句子的含义：1、啊,老桥,你如一位德高望重的老人.德高望重的意思：这里把（）比喻为（）,不但写出了桥的（）,而且也突出了它（）的品质,充分表达了作者（）.2、然而

我给你说一下画图思路吧,把你的这册书分为代数和几何两部分,代数就是有理数什么的,集合就是三角形什么的,然后再分为每个单元你所学的内容.就很简单了

你买去啊也就不到20块钱不舍得啊

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180*（1+30%）=243页243除以2/13=1458页再问：不用了，我已经算好了

写什么都可以

1.第二第一第二2.逸闻趣事略加思索略胜一筹互相依偎3.长安一片月万户捣衣声空山新雨后,天气晚来秋故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干洛阳城里见秋风,欲作家书意万重4.cdba5.虽然但是因为所以既又6.排

不能依赖答案！！！！！！！！！！！

1、读拼音写词语pangxielinxunxianmubaojingfengshuang（）（）（）（）kangkaixiusexinlaixinkuangshenyi（）（）（）（）2、在括号里填上

什么题目呢?我六年级了,让我教你吧!BAIDUHI我