人教版五年级语文上册园地读读写写读读记记-搜答案-搜搜做题作业网

你要什么啊?

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开卷有益莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品.”读书,可以增长知识,开拓视野,陶冶情操.因此,我认为开卷有益.古今中外,凡是成就大事业的学者、伟人,无一不是经过广泛阅读的.我们伟大的领袖毛主席知识渊博,

第一单元gāogēlǜtǎnróuměixuànrǎngōulèdīyínqílìhuíwèi高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味sǎtuōyūhuíjíchímǎtílǐmàojūshùxiūsèshu

五年级上册日积月累一单元：一日无书,百事荒芜.（陈寿）读书破万卷,下笔如有神.（杜甫）书犹药也,善读之可以医愚.（刘向）黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.（颜真卿）读书有三到,谓心到、眼到、口到.（朱熹

我爱看的革命影视作品快到国庆节了,我们都非常高兴,老师也很高兴,在这个值得欢庆的日子里,历史老师给我们放了一个历史片,名字叫《开国大典》,说是送给我们作为国庆节的礼物.我们更高兴了.这个片子主要讲了中

第三册基础知识一、生字词（350个）宜人果实金色中华稻谷尽力一层壮大波浪电灯作业写字苹果劳动尤其山区巨大它们安全一块站立已经甲子豆子如果纷纷好学娃娃山洼由于一首树枝枫树记者姓刘看戏下棋钢琴二胡观看养鱼

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你要求什么再问：300字的。写我与书的故事。写的有感情的。还要把书给你些神马。再答：书籍，是知识的宝库，它使人类的知识不断积累、发展；使愚者变得博学多才。也正是它，使我不断充实自己，给我的生活带来了无

五上1

其实很好写,先说小明和小红看到了垃圾箱旁有垃圾,小红便去捡,一抬头,发现小明不见了,回头一看,小明再写着什么,心里便责备小明,后来知道了小明写的.便夸赞小明,最后再写一点号召大家保护环境的话.就ok了

这个是以第二人称来写的,因为要求是这样.　　妈妈,　　妈妈,虽然我们天天见面,但我还是有很多的话想对您说,不知为什么,或许是您的关爱无时无刻跟着我吧!　　您还记得吗?有一次,天热的让人觉得脑子里“嗡嗡

你们的书上没有吗?读读写写和读读记记是在一起的,仔细看看吧

首先要学会看图培养孩子的观察力看图写话第一步要从指导孩子如何看图做起,看图要掌握一个顺序,可以从先上后下、或先左后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序,让孩子仔细观察：图上画的是什么?（什么时间?在哪

原地8战争呀

贪婪堕落点缀冉冉苦熬雏形丰硕稀疏累累低回沉甸甸眼巴巴繁弦急管红灯绿酒玲珑剔透具体而微多姿多彩不可磨灭回味无穷

妈妈,我想对你说也许妈妈会说：“不是天天在一起嘛,还有什么话说!”可这是我埋藏已久、你从未听过的心里话呀!妈妈,女儿长大了,有了自己的世界,是您给了我生命,让我生存下去.妈妈女儿深深的记得您对女儿的关

那是一条偏僻、安静的小路,路的两边全是高高的砖墙,砖墙内靠墙的地方全种的是丝瓜,每年的夏天丝瓜发出胖嫩的芽,它们从高高的院墙内悄悄地爬出,又一直爬到院墙外面的墙上,又一直向墙下延伸着,不久这条偏僻的小

动物演唱会一天,大森林里要召开一场别开生面的动物演唱会.小白鸽给大家挨个儿通知这个消息,很快,森林里的小动物都知道了.百灵鸟听到消息后,急忙向会场飞去.在路上,百灵鸟突然听到了“笃笃笃”的生硬.它扭头

文明只差一步每人口中的“文明”在哪里?当我看到这组漫画时,总会想起“文明”,但“文明”在我们生活环境中的哪个角落呢?似乎很茫然.在一个阳光灿烂的早晨,小文和小明一起走在上学的路上.走着走着,突然看到了