人教版五年级下语文课堂作业本p68答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 08:54:50
人教版五年级下语文课堂作业本p68答案
五年级下语文课堂作业本第25课答案

25自己的花是让别人看的1划去括号中不恰当的读音或字.划去2划去1划去2划去1划去2划去22给加点字选择正确的意思,将序号写在括号里.3123先把下面的词语补充完整,再写三个描写花的成语.花团锦簇姹紫

人教版五年级下册语文课堂作业本第16课全部答案

16音乐之都维也纳第1课时【自主检测】三、2.黄河是中华民族的摇篮.少林寺是中华武术的摇篮.【自能拓展】第一句中的“装饰”是动词,表示因为音乐使得维也纳更加迷人;第二句中的“装饰”是名词,表示鲜花组成

浙江教育出版社七年级下语文课堂作业本30狼答案

1、缀窘苫弛眈眈2、通‘只’,仅仅;旧,原来;攻击;往旁边看3、(1)聊斋志异清蒲松龄(2)在聊斋这个书房里记述奇异的故事4、离开像狗一样突然打洞5、C6、狼打算在柴草堆中打洞,从背后攻击屠户.狼也狡

八下语文课堂作业本答案

第一单元1 新闻两则1.(1)歼 (2)窜 (3)纤 (4)泄 (5)塞 (6)遏  2.(1)文中指敌军溃败退却.(2)文中指人民解放军锐利无比,不可抵挡.  3.(1)阻遏 (2)阻隔  4.不能

人教版五年级下册语文课堂作业本第14课答案

2.(1)随心所欲(2)翻来覆去(3)绞尽脑汁(4)一本正经3.计算,推算,再现,出现4.第1自然段和第2自然段,第3自然段到第13自然段,我九岁时发现关于胚胎发育的规律5.(1)允许,(2)发明,发

人教版五年级下册语文课堂作业本第22课

我作业本忘带了,具体哪一道?再问:课外阅读写人的文章或书籍,摘抄描写人物的精彩语段。再答:噢噢噢噢,,想起来了,刚做过。。马修打开了房门,玛丽拉飞快地迎了上去。但是她眼前出现的是个长相古怪的身影——一

人教版五年级下册语文课堂作业本《白杨》答案

一、界限浑黄一体高大挺秀陷入抚摸介绍新疆二、清晰坚强表白三、的争辩介绍白杨风沙中的小白杨茁壮成长笑了严肃沉思微笑四、(1)略(2)挺直、粗壮、坚强、不软弱、不动摇

人教版五年级下册语文课堂作业本回顾·拓展七答案?

回顾·拓展七1.给加点字选择合适的读音,打上“√”.转悲为喜敛声屏气放诞无礼手疾眼快膀大腰粗精神抖擞2.按要求给下列成语分类,再写几个.形容人物外貌的:文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮形容任务神态的:

五年级下语文课堂作业本50页的答案

您把题目照下来,我就给你答.再问:发言的题目主要的观点搜集的信息

七年级下语文课堂作业本第20课口技答案

1.(1)jiàn(2)chì(3)hǔ(4)jī2.(!)即使(2)√√(3)只(4)√(5)√(6)跑3.林嗣环铁崖虞出新志张潮4.(1)打哈欠,伸懒腰(2)说梦话(3)喂奶(4)这5.C6.(1

人教版五年级下册语文课堂作业本回顾拓展1第四题

4.古诗填空(1)“九曲黄河万里沙,(浪淘风簸自天涯).如今直上银河去,(同到牵牛织女家).”这首诗是唐朝诗人刘禹锡写的.前两句写出了黄河(波涛汹涌)的特点,后两句作者联系神话传说(《牵牛织女》)的故

语文课堂作业本七年级下 第15课

1.qing,she,shu,sui2.吴下阿蒙泛指缺少学识的人刮目相待用新的眼光来看待3.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.书记是人类进步的阶梯.4宋司马光编年资治通鉴战国五代5.对.说,当权,专掌经

人教版五年级下册语文课堂作业本50页第五题

5.做一次家庭信息调查,完成下面的表格.这道题我不能帮助你,因为它必须要填写自己家庭的信息.其实这道题非常简单,你自己好好地思考一下,一定能完成的.“家庭成员”可以写你家中的每一个人,包括你自己.“获

七下语文课堂作业本

说明了当时社会的黑暗及柏林人们的凄惨.作用是渲染气氛.2.对祖国的热爱,对敌人的仇恨,不屈服于敌人的坚强心理.3.太好了!法军终于攻克了柏林胜利了,我想,巴黎人民再也不需要鞠躬于普鲁士军的脚下,不需要

七下.语文课堂作业本.马

8.被暴雨凌空击落的鹰的那种可怜相,让他忘了鹰会飞;可是后来鹰还是重新恢复活力,飞进天空.所以说,他被鹰蒙骗了.9.鹰的翅膀和羽毛,先前是“淋湿”、“塌陷”,后来却“鳞光闪闪”、“凌空扇动”,这样形成

小学6年级下语文课堂作业本p11答案

类别:医学主题:微小世界资料来源:上网查询资料题目:微生物内容:微生物(microorganism简称microbe)是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体,它个体微小,却

7下语文课堂作业本答案

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七下年级语文课堂作业本第七课答案!~~急!~~

1.C2.〈1〉细心耐心〈2〉分心专心3.〈1〉学习中:语言是通往成功彼岸的桥梁〈2〉生活中:语言是一把打开彼此心灵的钥匙.4.从文中看出:“我”是个调皮、贪玩、不爱学习、幼稚但有自制力的孩子.5.不