人教版5年级下册语文1至5单元口语交际答案-搜答案-搜搜做题作业网

童年趣事童年像一只弯弯的小船,载着我们无尽的梦想在岁月中遨游；童年像一首欢快的歌,纵情歌唱着我们的幸福生活.在多彩的童年里,哪个人没有趣事呢?现在想起那件趣事,还会让人笑出声来.记得在上幼儿园的时候,

《金色的鱼钩》缩写1935年秋天,红四方面军进入草地,指导员让炊事班长照顾我和两个生病的小同志一起走在后面.一路上,老班长带着我们走一阵歇一阵.不到半个月,我们的粮食——青稞面,吃完了.饥饿威胁着我们

第一单元（生字表一）1渲勒鄂涯2矗凹戎循鸵匕贸芝奂4妖娆械凿巍峨媒狰狞逞扯薪效寝第一单元（生字表二）1毯渲勒吟迂襟蹄貌拘羞涩跤偏涯第二课没有生字3晰伞抚绍疆陷第四课也没有生字第一单元只有四科

阿蒙森挪威极地探险家,第一个到达南极的人.却在一次前往北极的飞行中失事亡故.麦哲伦进行了第一次环球航行,证明地球是圆的.

我已经写过了,很好写的,动动脑筋,相信自己一定行!

一件难忘的事那是一个雨天,我急急忙忙往家走.路上行人很少,我却撞上了一个人,把他撞了个趔趄,他连忙扶住墙才站稳了,幸好没摔着.隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打着补丁,一双眼睛正

哦!是您--老师!您是用辛勤的汗水哺育着似水冰枫春日刚破土的嫩苗,一天一天茁壮成长.在是与非的道路上,您想起动真理之门的钥匙,为我们认识真理插上了翅膀.

诗五首》作者依次是：陶渊明、李白、杜甫、岑参、龚自珍.（1）《饮酒》选自《陶渊明集》（人民文学出版社1983年版）.《饮酒》是一组五言古诗,共20首,写于作者辞官归隐之后.作者陶渊明（约365～427

课本剧《景阳冈》旁白：武松行了几日,来到阳谷县地面,离县城不远.正是晌午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一家酒店.武松：咦,三碗不过冈?待俺前去一看!旁白：武松走进店里坐下,把哨棒靠在一边.武松：主

我有第五单元的卷子

五年级第一、二单元测验第一部分:基础知识积累与运用一、我能正确拼读下面音节,和另一个字组成词语.xīwěixúnwéijùnqiàoduànliàn清()枯()()环()杆()()二、我能找出错别字画

问你们的老师吧,一点的悬赏分都不给太小气了吧

缩写内容复杂和篇幅较长的文章

1.应声威风侮辱负责撒谎出息完好无损2.面不改色安居乐业得意洋洋自言自语若无其事不动声色3.家禽规矩中用不惜4.红满地碧连天处处莺莺燕燕处处暮暮朝朝山云树雨半夜二更有半中秋八月之中5.齐国人不会这样没

百炼成钢发奋图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用

就是些大事啊,小事啊,比如你在街上看到一位小朋友扶老奶奶过马路,比如国家现在发生了什么事情.家事国事天下事,事事都可以说的.我也是五年级下的学生.我们昨天刚弄完这个口语交际的

长cháng（形容词）很长长远长久zhăng（动词）生长成长长知识数shǔ（动词）数落数不清数得着shù（名词）数据数量数额shuò（副词）数见不鲜为wéi（动词）大有可为认为成为wèi（介

一、基础知识及其运用(34分)1．不借助字词典,给下列加点字注音.(5分)菜畦桑葚脑髓蝉蜕讪笑掸子骊歌花圃嫉妒木屐2．找出下列词语中的五个错别字并改正.(2分)人生鼎沸行散神不散和霭可亲万念具焚兴高彩

可以自己先试着做一下,然后去网上找找答案,看看自己的答案与正确答案差在哪里,那以后就可以尽量减少这方面的错误

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