人人创造历史辨析题

时势造英雄,人民群众是人类社会历史的真正创造者.原因如下：　　历史唯物主义揭示了物质生产是人类社会存在和发展的基础,生产方式是社会发展的决定力量.人类社会发展的历史,首先是生产发展的历史,是生产方式从

不对,是劳动人民创造历史.人们创造历史必然先具备为生存所必需的物质条件;以劳动者为主体的人民群众是这些物质条件的创造者;所以,人民群众是历史的创造者.而把物质条件创造者和历史创造者完全等同起来是错误的

解题思路：同学你好。对你勤奋好学的精神表示肯定。解题过程：同学你好，首先对你的信任表示感谢。希望我们通过交流共同解决这个问题。你的问题很多。我需要时间慢慢回答。1.封建制度和专制主义中央集权制度、君主

以哲学“形象与抽象的关系”来讲,人民是社会的群体形象,而英雄是其所在时代的群体意志抽象代表者,因此,英雄也是人民群众之一员——所不同的：只是它代表了那个时代的“群体意志或意识”并率领了人民朝这个方向去

先解释历史唯物主义的意思.再说明它并就是研究社会历史的科学.不全面.

解题思路：我国经济正反两方面的经验也证实了加强农业基础地位是十分重要的.建国以来,我国经济发展的历史过程,呈现着这样一个规律性现象:农业发展顺利,增长速度快,整个国民经济的发展建设速度就快;反之,农业

人民群众是历史创造的主体,是物质财富的创造者,精神财富的创造者,社会变革的决定力量.人民群众是社会发展的基本要素,是决定的力量.而杰出人物在一定程度上可以领导人民群众进行社会变革,可以解放人们思想,带

人人创造历史,将“人们自己创造自己的历史”和“人民群众是历史的创造者”两个正确的命题混淆起来了.“人们自己创造自己的历史”,是针对个人而言的；“人民群众是历史的创造者”则是针对整个社会而言的.而“人人

不对世界观人人都有,一般人的世界观是自发形成的,是零散的,不自觉的,哲学是理论化,系统化的思想体系,是哲学家有的或者只有经过学习才能掌握联系.哲学是理论化,系统化的世界观,世界观和哲学都把整个世界当作

小红的话无理,因为贞观遗风是指武则天的统治,唐朝实行开放的对外政策,中央政府应对各民族一视同仁,正如唐太宗的话“自古贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一.”

【答案要点】：历史是人的有意识有目的的活动,思想因素在历史发展中起着重要的作用.人类历史包含思想史,研究思想史对于深入认识人类历史及其发展有重要意义.(2分)唯物史观认为,人们的社会存在决定社会意识,

我赞同这样的观点.从大的方面讲,因为人是自然的产物,也就可以说是自然的一部分,虽然人有思维和精神,但那还是自然进化的产物,自然界也是在从低级到高级不断地进化的,人类和生命有机体都是宇宙的产物和延伸,也

伟大领袖毛主席说过：“人民,只有人民,才是创造历史的动力”第一,人民群众是社会物质财富的创造者.人民群众供给全世界以衣食等等社会物质生活资料,创造了人类的物质文明.第二,人民群众是社会精神财富的创造者

你要说历史是某个人创造并推动的,我认为是唯心主义历史的唯物主义应该是人民大众这个整体创造历史推动历史再问：有道理，且看看别人还有什么看法哈，没有的话应该就是这样理解了~再答：http://baike.

历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者.注意是人民群众,不是人人.人民群众从量的角度上说是绝大多数社会成员,从质的角度上说是推动历史社会进步的先进力量.不能等同于人人,如果照你这么说,社会上那些违法犯

然而,从历史的局部进程来看,却是少数人在改变、左右着历史的进程.物体的实体是相对的（见《物质的本质》）,占居原子极少空间的原子核,却几乎是整个原子的全部质量.以人类的眼睛观察一块铁板,铁原子的原子核与

1.【答案要点】亲眼所见的,有些是对客观事实的真实反映,有些则是不符合客观事实的虚假反映或骗局.必须用实事求是的科学态度加以分析,由感性认识上升为理性认识,才能判断真假,得到对事物的正确认识.该命题夸

.（错误）理由如下：（1）人民群众是历史的创造者,不能把英雄人物的历史作用与人民群众创造历史相提并论.宣扬"共同创造历史"论,本质上是鼓吹英雄史观的错误,是形式上的"二元论"实质上的历史唯心论.（2）

先说事例：1、马克思阐述了共产主义,为中华人民共和国的建立,苏联及一些社会主义国家的建立建立了理论依据.2、毛泽东在遵义会议上改变了红军的战略地位,为新中国的建立立下了汗马功劳.3、邓小平在十一届三中

人民群众创造历史是英雄创造历史还是人民群众创造历史?历史上有两种截然不同的回答.一切剥削阶级从唯心史观的基本立场出发,无一例外地都是英雄史观,认为英雄创造历史,人民群众只不过是陪衬.而马克思主义认为,