五蠹 高中朗读

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 10:17:03
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有没有关于小学五年级朗读比赛的方案

朗诵比赛评分细则一、朗诵内容:课内或课外自选篇目(文章或诗歌),内容思想健康,朗诵时间控制在3分钟以内.二、评分标准:(总计10分)正确(2分):朗诵过程中无读错的字音,否则将酌情扣分;流利(2分):

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五年级如何有感情的朗读课文

所谓有感情就是分析课文的情节,觉得是散文,或者诗的话,就舒缓着读.要是小说,或者故事,就按照情节,紧急是快读,惊讶是就读出惊讶的语气.

五柳先生传的朗读节奏急!

先生/不知/何许人也,亦/不详/其姓字,宅边/有/五柳树,因/以为/号焉.闲静/少言,不慕/荣利.好/读书,不求/甚解;每/有会意,便/欣然/忘食.性/嗜酒,家贫/不能/常得,亲旧/知其/如此,或/置

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人教版小学语文五年级有哪些课文适合朗读教学?

五年级上册的话,第二组的课文,诗歌和抒情散文适合朗读教学;五年级下册的话,第一组和第二组课文都适合朗读教学.

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4、把30人按年龄从小到大依次编为1号到30号,则:第一组中年龄最大的只可能为12号、13号、14号或15号.当第一组最大者为12号时,第一组的可能情况有C11(11),第二组可能的情况有C18(15

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