五年级下暖流预习-搜答案-搜搜做题作业网

1、炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点驮,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了.批注：这时的炊事班长饱经风霜,然而可敬可亲.2、他那十分严峻的布满红丝的眼睛批注：日夜为小战士们操劳,睡眠不足,

23课我都没学,我也是五年级的...

第13课《打电话》生字词读读记记词语积累雅俗共赏不见不散多音字dē（嘚儿啷）嘚dēi（嘚儿）特色句（修辞手法、中心句、关联词语、体会标点符号的用法、重点句等）关联词：有个别人好像跟电话有浓厚的感情,只

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找全解

抓住中心,体会中心句子的含义,试一试给课文分段,找出主要词句画上线.O(∩_∩)O谢谢!

事情发展顺序：看望前、看望中、看往后

1.分段2.读3遍课文3.认识生字4.理解不懂词语的意思

我也是5年级,你现在不是什么生活在信息世界中的吗?

第一段是第一自然段,写了1994年年底主席江泽民来到南开大学看望师生员工.第二段是二至六只让段,写了江主席提问王辉背书,王辉只说熟读,便自己做示范给他看,自己背起来,背完后大家热烈鼓掌,接着背起了《水

课文着重介绍了兵马俑的规模宏大和类型众多、个性鲜明这两方面的内容.

语文的学习精髓不是去学这门课,而是去学习国语的遣词,造句,行文等,因此,关于你所说的预习的问题,我认为：你应该好好读这篇文章,要读明白作者写的是什么,能明白作者为什么要写这篇文章,记住,一定要认真的去

江主席对师生的关心、对青年的关怀、对古典文学的热爱,使大家产生了激动、兴奋、喜悦的情绪.

这篇课文我刚刚讲完,嘿嘿我设置的课外拓展题目是这样的,供参考:1、如果你是王辉,或者图书馆的其他同学,你想和江主席交流些什么题目呢?2、作为祖国的下一代栋梁人才,你喜欢或者希望几年后的自己是什么样子呢

答案是这个1994年年底,寒冬里的南开大学涌动着一股暖流.在天津视察工作的国家主席江泽民,来到南开大学看望师生员工.校图书馆二楼北阅览室,是同学们常常来看书的地方.这一天,王辉早早地来了,他怎么也没有

1、浏览一下书的目录.2、多读读课文,最好能总结出主要内容、中心思想.3、看看书上有没有必背的古诗、古文这样需要背诵之类的,提前背下来.(最好将意思也理解）4、认识书上的生字、词语等基本知识.5、书上

按这个网址去找,里面有：http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/jiaocan/xy5s/200807/t20080718_496074.htm

你们的老师没有教吗?我的老师就跟我说过要怎样预习.1、要标段,然后查阅字典,扫清字词障碍,遇到难于理解的句子,可作相应的标记；2、把后面的生字词会写会读,要知道它的意思；3、知道作者,写作背景,文章的

给你个参考：五年级语文期末试卷测试时间：100分钟测试总分：100分题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、根据拼音写词语.(5)Línghúntànxīxiāohuǐdànshēngdiǎnlǐ

先把课文读一遍把不会的字查字典,不理解的词记下来第二天老师讲时就可以知道重点听哪里了锨镐：锨,铲土用的工具,镐,刨土用的工具.寂寞：再问：我今天没有字典，什么都没查的，你帮下忙啊