五年级下册数学分数100道口算

分数的意义和性质分子比分母小的分数叫真分数,真分数小于1.分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数,假分数大于1或等于1.把分数化为同它相等,但分子分母都比较小的分数叫做约分.约分应用了分数的基本性

五年级就是加减法：2/3+4/5+1/32/7+1/6+5/7+5/61-2/9-7/93/5-1/4+2/5-3/4再问：请问还有吗？因为还要写好多QAQ.....

好难得题,真的,悬赏太少了.

0.51÷17＝32.8＋19＝5.2÷1.3＝1.6×0.4＝4.9×0.7＝1÷5＝6÷12＝0.87－0.49＝17×40＝100－63＝3.2＋1.68＝2.8×0.4＝14－7.4＝1.92

0.9×6=0.12×6=6.8÷4=0.72÷12=0.24×2=1.2÷3=14×0.5=9.6÷6=1.6×5=0.48÷6=12.5÷5=0.12×5=4.6÷23=1.6÷0.8=7.2÷0

在山西雁北山区一口窑洞里,建有一所乡村小学,窑洞即是教室,也是小学里唯一一位老师和学生们的宿舍,晚上老师和学生们就在地上睡觉,每天早晨开始,那位老师给一年级上完语文,再给二年级上数学,接着三四五年级.

x+4=10x-12=348x=964x－30＝08.3x－2x＝63x÷10=5.23x+7x+10=903（x-12）+23=357x－8＝2x＋275x-18=3–2x（7x-4）+3（x-2）

3X+5X=4814X-8X=126*5+2X=4420X-50=5028+6X=8832-22X=1024-3X=310X*（5+1）=6099X=100-XX+3=18X-6=1256-2X=20

把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数.表示这样的一份的数叫分数单位.分数也有“成绩”的意思,如考试分数.

3/10+1/5=4/5-7/10=2-1/6-1/3=0.51÷17＝32.8＋19＝5.2÷1.3＝1.6×0.4＝0.51÷17＝32.8＋19＝5.2÷1.3＝1.6×0.4＝4.9×0.7＝

用3分之161kg减去5分之144kg,得到一半水果重15分之373KG,乘以2得到水果重15分之746kg.用3分之161kg减去15分之746KG,求得水果筐重15分之59KG再问：3分之161k

分母互质分子都为1的分数的差的规律:差的分母=两数分母之积差的分子=两数分母之差分母互质分子都为1的分数的和的规律:和的分母=两数分母之积和的分子=两数分母之和要釆纳哦,我打字很累的

2/3-2/5+2/4=5/7+7/5+7/2-5/2=6/8-6/5+2/5=5/8-6/4-2/7+7/5=2/8+5/9-3/5=8/7-3/2+3/4=9/5-2/1+3/5=6/7-5/2+

复习分数简便计算一、指导方法分数的简便运算与整数、小数的方法是一样的,整数的简便运算定律和性质在分数和小数中同样适用.在分数的相关计算中,要想到凑整.二、基本运算定律1、加法交换律：a+b=b+a加法

0.75＋4.25=4.2×5=4.7＋2.3=6－3.4=0.75×100=5.6÷100=2.5×4=10－9.25=0.06×1.5=0.3÷0.5=0.7×0.8=1＋0.01=0.1÷0.0

3.9＋12.6＝1.9＋5.2＝5.8＋3.3＝4.2＋3.9＝1.5＋3.6＝5.3＋6.8＝4.3＋2.6＝5.8＋1.6＝6.2－3.6＝5.2－3.2＝4.2＋1.5＝6.2－3.1＝4.2

2/3-2/5+2/4=5/7+7/5+7/2-5/2=6/8-6/5+2/5=5/8-6/4-2/7+7/5=2/8+5/9-3/5=8/7-3/2+3/4=9/5-2/1+3/5=6/7-5/2+

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五年级上册口算：一.基本训练（28分）0.9×3＝3.5＋2.6＝3.5÷7＝0.12÷6＝45-4.5=0.1÷0.01=0.2×5.5=6.3+3.7=20－6.9=13.84－5.8=5.4＋2