五年级下册我想一课的写法
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草原的写法特点是情景交融,作者在描写草原风光时,处处流入出感叹赞美之情.二是精笔细描如「像一条彩虹」也写出了两族人民的深情厚意.白杨特点是托物言志,借物喻人,以白杨的品质暗示西部建设者.体现了白杨树和
亲爱的四川同胞们:你们好我们从未相识,也不曾相见,因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起.连日来,我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的受灾情况.当我看到近乎
怎样写科技小论文科技小论文是青少年对开展参加科技活动所取得的成果进行理论分析和总结的一种文体.它不同于诗歌、散文、童话和寓言的写作风格,也不同于记叙文、说明文、游记等文体的写作,有自身的特点.科技小论
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是
总结全文,前后照应.
牛顿把精力放在了工作上.
作者不但叙述了真实具体的内容,而且表达了真实情感.15课《金色的鱼钩》、16课《桥》把思想感情含在事情的叙述或环境的描写中;14课《再见了,亲人》在叙事的基础上,直接抒发感情.
能不能把题目发上来.
著名的古都南京座落在中华大地上
我想(一)我想把小手,化作三秋桂子,飘香宇宙,连嫦娥也频频回望.我想把脚丫,化作潺潺流水,让母亲河永远载舟远航.我想把眼睛化作中秋的月亮,榕树下的孩子我想把身体化作肥沃的土地,让西北部的不毛之地,也有
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哦.我们也学,重要有4点:1.研究的原因2.解决方法3.写调查表4.总结
了*liao(了解)le(好了)的de(好的)di(的确)
在信里,可以先介绍自己的情况,再说说打算开展手拉手活动的想法,并提出可行建议.
苏教版:水
刻薄----惊呀-----大方
指游客对白杨顽强的生命力所深深震撼.
所地方官所地方官
啥,讲清楚点行不