五年级下册24课托德给你留下的印象

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/17 01:19:52
五年级下册24课托德给你留下的印象
小学五年级下册23课《金钱的魔力》中托德是谁,还有主要内容和课前的题目.急………………

服装店老板吧,贪财死了,课前题目是什么啊?没办法了,自己想想,补充一些题目,自己一定会想出来的!

小嘎子、严监生、刷子力、托德、老板的性格特点(五年级下册书里的)

小嘎子:机敏、争强好胜、有心计、顽强、(动作描写)严监生:吝啬、爱财如命、守财奴、(神态)托德:以貌取人、见钱眼开、刻薄、傲慢、无礼老板:唯利是图、阿谀奉承、献媚讨好、见钱眼开、刷子李的我没有要选我、

五年级22课小嘎子、严监生、王熙凤分别给你留下了怎样的印象?课文那些地方能体会出来?

小嘎子顽皮机敏,争强好胜,富有心计.在选择摔跤方式时,选择了适合自己特长的“随便摔”,看出他富有心计.在摔跤时采用“总想使巧招,下冷绊子”的战术,处于劣势时,“推拉拽顶”想尽各种办法,这可看出他的机敏

五年级下册24课用几个词语概括老板和托德的特点,并说说课文的哪些描写突出了这样的特点

楼主:托德:以钱取人、刻薄势力、傲慢无理;见钱眼开、市侩小人老板:唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好、金钱至上希望可以帮到你!

五年级语文下册第二组课文的哪个人物给你留下了深刻的印象,好的答案加十分,不骗人.

《童年的发现》里的费奥多罗夫,他是个天真无邪、求知若渴、善于探究和想象的孩子.再问:多一些,凑个200字,给你40分,不骗人再答:他想弄清楚人究竟是怎么来的,都想痴迷了,看到一条鱼,都会翻来覆去地看个

五年级语文下册第二组课文的哪个人物给你留下了深刻的印象?

什么版的?再问:人教版,写费奥多罗夫的行吗?再答:可以的再问:写吧再答:你写吧再问:无语,你写!!!再答:正在想,是第八课的吗?=.=再问:嗯再答:费奥多罗夫给我留下了善于观察、善于思考、好奇心强、有

语文五年级下册第六课东阳·童年·骆驼队 给我留下什么印象

额,是城南旧事的节选啊,我浅薄了...关于骆驼的描写(以“我”为主线的):1、它们排成一长串,沉默的站着,等候人们的安排;2、那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度;3、对驼铃的想法4、替骆驼剪毛的想

五年级下册第二组课文中的那个人物给你留下了深刻的印象?

《冬阳童年骆驼队》中的小英子给我留下深刻的印象.她天真幼稚的想法、做法令我想起了自己的童年.

五年级下册本学期学习课文中我们认识了许多人物,其中______(人物)给你留下深刻印象因为_______(什么)

鲁迅因为他珍惜时间,勤奋写作,他是个不虚度年华的人,为我们留下了640万字的宝贵文化遗产

五年级下册《金钱的魔力》这课里那些描写突出了托德和老板的特点

托德:藐视穷人、傲慢无礼、小市民形象店老板:待人刻薄,见到支票后极力奉承、语无伦次

五年级下册课本24课金钱的魔力用几个词来形容托德和老板

见钱眼开,阿谀奉承,大献殷勤,势利拜金,献媚讨好.我们语文老师说的.

五年级下册语文第六课骆驼队给我留下了什么印象?200字

给作者留下了童年的美好事迹的印象,和渴望回到童年的背景

五年级语文24课中老板和托德可以用哪些词语概括?

老板:见钱眼开托德:阿谀奉承,见钱眼开,傲慢无礼

五年级下册丝绸之路给你留下什么印象?

黄沙漫漫,驼铃悠悠,我们仿佛看见一对满载货物和友好情谊的东方使团行走在丝绸之路上.拂去历史的尘埃,这条路连接了中原与西域,沟通了东方和西方,它方便了经贸往来,也传递着友谊之情,它是一条伟大的路.这条路