五年级下册1-2单元数学小报-搜答案-搜搜做题作业网

一、1、=4立方米7立方分米2、=9升80毫升3、占地面积为72÷6=12平方分米4、高为30÷6÷5=1厘米5、正方体有12条棱,所以边长为：12分米÷12=1分米,则体积为1立方分米6、少了两个正

17×40＝100－63＝3.2＋1.68＝2.8×0.4＝14－7.4＝1.92÷0.04＝0.32×500＝0.65＋4.35＝10－5.4＝4÷20＝3.5×200＝1.5－0.06＝0.75÷

把题打上来,或传图片

哈哈,我在我们学校的贴吧遇见过这种问题.我的回答就是直接走过去,很礼貌的问她要联系方式,一般女生都会给你的.后面的,就看你的了

不能抄答案

又是一个不劳而获的家伙,小小年纪就这样.长大怎搞哦

五年级下册数学概念沿中心线对折,完全重合的两个图形叫对称图形.对应点到对称轴的距离是相等的.连接对应点的连接线是互相垂直的.2和6是12的因数.12是2的倍数,也是6的倍数.为了方便,在研究因数和倍数

自己做,虽然成绩也许不是很好.但,期末考试时你还能这样吗

一、分数除法,就是指两个分数相除,运算中,变成一个分数,乘以另一个分数的倒数,即为分数除法法则.什么是分数除法：分数除法是分数乘法的逆运算.分数除法计算法则：甲数除以乙数（0除外）,等于甲数乘乙数的倒

五年级数学第三单元检测试卷一、填空（38分）1、（）叫列,（）叫行,确定第几列从（）往（）数,确定第几行从（）往（）数.2、小军在教室里的位置是第4列第5行,用数对表示为（）.3、在数对（3,3）中,

自己写才是好学生

通过本单元的学习,理解分数混合运算的运算顺序,并能正确进行分数混合运算；理解整数的运算定律在分数混合运算中同样适用；能解决分数混合运算的实际问题,体会分数混合运算在实际生活中的广泛应用,能根据实际问题

就在小数点于小数之间做出一个手抄报.

建议以后还是把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.

大哥,你不发题目,我们解决不了啊,你发了题目,所有人都可以帮你解决.你要的是苏教版的?人教版的?练习册的配套卷第一单元?苏教版的我有,人教没有呀

一项工程,第一天甲做,第二天乙做,第三天甲做,第四天乙做,这样交替轮流做,那么恰好用整数天完工；如果第一天乙做,第二天甲做,第三天乙做,第四天甲做,这样交替轮流做,那么完工时间要比前一种多半天.已知乙

一、知识梳理：（一）认知基础：从四年级开始,已经学习了间隔排列的两种物体个数的规律、对几个物体进行搭配或排列的规律和简单周期现象中的规律.同时已经积累了一些探索规律的基本经验和方法.（二）主要内容：1

这里有：http://www.lhjys.com/blog/user1/lptlj/archives/2007/5448.html

小足球赛一个阳光明媚的下午,一群男孩子高高兴兴地来到这片空地上,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门.激烈的球赛开始了.那位头发金黄的守门员,脸因紧张、兴奋涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但

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