五年级上册五洲导学全优学案组合图形的面积

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 03:10:34
五年级上册五洲导学全优学案组合图形的面积
数学5年级上册人教版五洲导学30页和31的题怎么做?

题呢?、我没有题你把题发上来给你说说x-6=34x=34+6x=40验算将x=40带入原方程x-6=34即40-6=34成立所以x=40

五年级上册数学同步导学27页答案

第一题:(提出68)=68*(101-1)=68*100=6800第二题:(提出2007)=2007*(2008-2006-1)=2007*1=2007第三题:(提出999,另外333*666=333

小学五年级上册同步导学答案

自己做,学生不做作业怎么学习?

五年级上册数学学案62答案

1.表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠2.表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿3.表示人物动作的:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾

语文四年级上册五洲导学全优学案阶段评估测试答案

1111111111222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222

五洲导学 21页

.不知道

五洲导学数学6年级下册31页最后道题答案

你把问题发出来!很多地方的题目都不一样的!

人教版四年级上册数学五洲导学51页最后一题怎么做

剩下3根时取1根剩下4根时取2根再问:你这样做对吗?再答:应该对

6年级上册人教版《五洲导学》44页第7题答案

解:设李刚带了x元,则张斌带了(360-x)元(1-75%)x=(1-4/5)×(360-x)0.25x=0.2×(360-x)0.25x=72-0.2x0.45x=72x=160所以360-x=20

人教版《五洲导学》全优学案数学五年级

首先大米加面粉一共是3600千克,即:大米+面粉=3600(千克)又大米的重量是面粉的3倍,故:大米=3倍的面粉,大米+面粉=3600(千克)3倍的面粉+面粉=3600(千克)4倍的面粉=3600(千

六年级上册五洲导学数学广角答案

1:假设全是鸵鸟,那么就有2*(30除以2)=30(只)腿,可是题目上说有44只脚所以44-30=14(只)因为鸵鸟比长颈鹿少两只脚所以14除以2=7(只)长颈鹿,既然长颈鹿知道了,那么30除以2-7

七年级数学上册《全优》课堂作业参考答案

要自己做做卷子是锻炼自己的要自己思考如果你真不会再来找我吧希望我的答案会被采纳

五洲导学六年级上册53页答案

设兔有x个4x-2(x+20)=200x=120鸡:120+20=140只

五洲导学 28~31页

问题发上来再问:不会的有很多,比如说28页全部和31页的应用题第8,9题,快点可以吗?再答:1.12÷五分之二=303.设甲原来有x颗。根据条件一,甲给了乙1/5后,这时候乙比甲多3颗。就是比甲的4/

行道树 五洲导学版本

“我们是一列忧愁而又快乐的树”:上文说,“或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新”,污浊严重损害着市民的健康,遗憾的是,人们竟然习惯了,麻木不仁了,不想办法治理污染.行道树

语文六年级下册五洲导学全优学案第一单元评价坊第六题的第三小题是什么

不止是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得生活的考验,会锻炼出一棵独立自主的心.;;;;;;;;;;的一些坎坷,曲折,磨难;;;;;;才能成为坚强的人,有所作为的人

求五洲导学全优学案五年级下册的一道题

如果从甲袋往乙袋倒4千克,两代就一样重了----原来甲袋比乙袋多4×2=8千克原来乙袋有8÷(1.2-1)=40千克原来甲袋有40×1.2=48千克