二辩陈词

格式不是很固定,但是有一定的“帽子”首先,正反刷双方就不很相同.反方：现在有我来做陈词,我方认为.（先说明己方观点）然后就象写议论文一样,总分总,即可!总,明题!把一辩的观点,说!分,补我方漏洞,指出

名人之言：孟子也曾说过：“天将降大人于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,然后动心忍性,增益其所不能.”名人事例：越王勾践,卧薪尝胆,最终击败了吴国.爱迪生少时不得志,可

谎话分善意的和恶意的,善意的谎言往往可以使不幸的人绝处逢生.谎言不是全都会对他人造成伤害的……（就像写作文一样的）

如果我告诉你的话,只能说明投机取巧更重要.还是自己努力吧.

不知道你们用的辩论赛是什么模式的,这里给你说一下我们常用的新加坡辩论赛格式,辩论赛4人,一辩是理论论据,就是引用各种道理和古人的一些话来做论据,二辩是事实论据,也就是引用各种数据一事实基础作论据,三辩

一辨稿和四辨稿都是有模式可以套的,一辩的那个叫做开篇陈词,四辩的叫做总结陈词.一辨稿的格式是：开场词（尊敬的.）：首先请允许我对辩题中的词语进行阐述（解释辩题中的每一个词语）我方之所以说...是基于一

1-向对手和到场佳宾表示致敬2-引入主题:主要是分析辩题,把它向有利于自己的方向解释:摆出我放的主要观点以及论点3进入主题:-表明论点:你们自己设定的论点5-结束

人生下如白纸,读诗书,知礼仪,方能明辨是非曲直,行善去恶.若人性本恶,厌之不急,又如何去读圣贤之书,通晓礼仪,又如何存于世间,所以我方观点认为人性本善

不清楚你是哪个省份的用的辩论赛规则又是怎样,以我所在的江苏省为例,大多数辩论赛通常采用的规则中,二辩主要进行攻辩,并且在自由辩时发挥重要作用,正方二辩挑选反方二或三辩进行一对一攻辩,问者只准问,答者只

不知道你的具体赛制如何.我原来打过二.主要是驳.给你些方向吧.1.网络可以拉近我们与陌生人间的关系.如论坛啊什么的.要想天下谁人不识君,网络肯定是一个很好的工具.2.网络可以拉近我们和亲人朋友的距离.

你们还辩个X呀,正方反方观点一个样.不用辩了,结果就是网络使人更亲近.

秦始皇（前259年—前210年）姓嬴,名政,为秦庄襄王之子.因为在赵国出生,又叫做赵政.13岁即王位,39岁统一中国,建立秦朝,称皇帝.是中国的第一个皇帝.庄襄王三年(前247),庄襄王去世,他即位为

新时代难道就没有道德模范了吗?我们每年选的各行各业的道德模范、标兵就不值得学习吗?我们提倡良好道德风尚,难道不要与时俱进吗?

先把科技的应用列举出来（造世博馆离不开科技）.运用马克思理论：科学是第一生产力

3、攻击的发问攻击的技巧,主要有以下几种：(1)设置两难.即设置两难的问题,无论答此或答彼都将陷入被动.但是一定要对准话题,不可以做无病呻吟.(2)主动引申.即将对方的某个事实、某句话加以引申,造成本

不知道楼主辩题是什么,但我可以给个格式你：主席、评委老师、对方辩友、同学们：大家好!我是（正方/反方）四辩XXX,经过刚才一轮又一轮的唇枪舌战,我相信大家对“这里写辩题”有了一定的见解,我在这里再次重

人总还在一定的社会环境和自然环境中,在这种环境中我们维持生存、成就事业时会遇到一种顺利的环境、和谐的局面、良好的态势即所谓的顺境,也可能会感到困难重重,是一种逆境.我们都希望各方面顺风顺水,但是逆境不

通俗的说优势比劣势嘛,电脑存储量,便携,人机交互,多种表达如ppt音像之类,反方那边无非是书本为传统,情操,保护视力,墨香之类的,你从电脑对应的优点碾压过去就好了～再问：你能帮我想几个问题反驳反方么求

上网的诸多有利之处第一、可以开阔视野.上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用.上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知

主持人,观众,大家好：我方认为只有名师才能出高徒.名师是指有名望的老师,有声望的并且为社会所认同的老师.该类老师应该在一个良好的培养环境,有强大的自身修养和理念,并且可以对社会现象做出自己明确的判断,