为创建创新型国家,青少年应如何把自己培养成

提高自主创新能力,建设创新型国家有何现实意义?　　第一,提出这项战略任务是确保到2020年实现全面建成小康社会奋斗目标的需要　　第二,提出这项战略任务是应对世界科技革命和提高我国竞争力的需要.　　胡锦

一、历史的抉择、时代的课题　　现代科学技术革命,使人类社会的一切领域正在飞速地改变着面貌.毫无疑问,21世纪将是一个更高速度发展和变化的新世纪.世界各国都在调整各自的战略,努力塑造各自在21世纪的形象

1坚持科教兴国人才强国战略.2要加大科研力度,增加科技投入3提高教育水平,增加对教育投入,培养具有创新意识创新思维的人才4坚持改革开放,要加大对外开放力度,引进先进的技术设备研究5要始终坚持党的领导,

答：一是加快建设国家创新体系,支持基础研究、前沿技术研究、社会公益性技术研究.二是加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,引导和支持创新要素向企业集聚,促进科技成果向现实生产力转

好好学习,不和父母顶嘴,即使父母唠叨了点,耐心点听他们把话说完.对父母说话别那么生硬,现在部分独生子女比较自私,多为长辈考虑考虑.为爸妈做点力所能及的事情,相信他们会看到你的孝心的.加油!

首先立足学习,学好科学文化知识,要有思想,爱动手,爱思考!

”他还强调：“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮.”“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命.”由江泽民同志的这些讲话,我们可以想到：明天知识

既然唯物辩证法是一种研究自然、社会、历史和思维的哲学方法,那么,我们可以联系实际,从理论角度认识自己的学习过程.比如数学、物理、化学、生物、信息技术等等,在未来已经形成互相渗透互有联系的综合科学层面,

===1.善于观察见微知著是产生创新思维的重要前提2.想像是创新的先导3.开发自己想象力,敢于想,勇于向,善于想.4.求异思维是孕育一切创新的源头

思想上：提高个人素质,培养自己的创新精神,树立远大理想行动上：多实践,培养自己的创新能力和动手能力学习上：好好学习,注重课外知识和创新能力的培养

①树立远大理想,努力学习科学文化知识,提高自身的思想道德修养；②发扬艰苦奋斗精神、增强社会责任感,培养自己的实践能力和创新精神；③在学习中敢于质疑,善于质疑,培养自己的问题意识,积极参加小制作、小发明

①我们青少年要认真学习科学文化知识,树立崇高理想,珍惜受教育的机会,掌握现代化建设的本领,把自己培养成为现代化建设需要的人才.②培养自己的艰苦创业精神、创新精神,树立终身学习的观念,为中华民族的复兴而

创新才能发展,才能领先,老是根在别人后面太被动、受人制约.中学生应该发挥想象力,突破原有思维模式、大胆实践、锻炼自己的动手能力.

我们都已经被中国现代教育体制给毁了,哪还有什么创新能力.

①树立远大理想,努力学习科学文化知识,提高自身的思想道德修养；②发扬艰苦奋斗精神、增强社会责任感,培养自己的实践能力和创新精神；③在学习中敢于质疑,善于质疑,培养自己的问题意识,积极参加小制作、小发明

①树立远大理想,努力学习科学文化知识,提高自身的思想道德修养；②发扬艰苦奋斗精神、增强社会责任感,培养自己的实践能力和创新精神；③在学习中敢于质疑,善于质疑,培养自己的问题意识,积极参加小制作、小发明

首先要注重发挥学生的主体作用,培养他们的创新新意识.其次,重视启迪学生的智慧,尤其要鼓助学生的求异思维,培养学生从多方位、多角度灵活解题的能力.最后,充分利用科技制作课如培养学生创新能力.

①努力学习科学文化知识,创新和奠定了坚实的知识基础②主动学习,合作学习,探究学习③良好的观察,勤动脑,勤动手

第一,反对霸权主义和强权政治,维护世界和平与发展.第二,防范和打击恐怖活动,努力消除产生恐怖主义的根源.防范和打击恐怖主义,要坚持正确的方向和采取有效的手段.反对恐怖主义,不能搞双重标准；必须加强国际

创新型国家是指那些将科技创新作为基本战略,大幅度提高科技创新能力,形成日益强大竞争优势的国家.创新型国家是指以技术创新为经济社会发展核心驱动力的国家.主要表现为：整个社会对创新活动的投入较高,重要产业