为任意实数时下列式子均有意义的有个.(1)根号x² 1-搜答案-搜搜做题作业网

√aa>=0时有意义√(-x)有意义－x>=0x=0x>=1√(x/x)分母x不＝0√(x^2+1)恒有意义

题在哪里?

再答：有疑惑请追问

x(x-1)≠0所以x≠0且x≠1x²+1≠0x²≠-1肯定成立所以x取任意实数再问：x取任意实数？？？为什么？？再答：x²≠-1肯定成立采纳吧

ABC分别在x=01-1时没有意义,D项你永远也找不到让分母=0的实数x（如果你找到了,那是你弄错了,估计你的水平很可能发生这样的事）,所以选D

1.x

1.delta小於0,即4p平方-4（p-1)（3p-2)小於0解的（5-根号41）/4小於p小於（5+根号41）/42.B图像与X轴交点在1与2之间也就是说对於f(x)=x^2-ax+4只有满足f(

1、a14、x大于等于2

1、x∈R1、x∈R3、x=14、x≤o再问：能有具体步骤么？用语言来描述吧，符号我看不懂再答：1、√（x+1)^2因为(x+1)^2≥0所以x取任何实数都成立2、√x^2+4因为x^2≥0所以x^2

根号下-(x-1)²有意义,则-(x-1)²≥0因为-(x-1)²≤0所以-(x-1)²=0所以x=1

根号大于等于0,分母不等于0所以1、1/(5-x)≥0且5-x≠0所以5-x>0x0x>13、x-2≥0x≥2

1.x大于等于3时,2.x大于等于2分之3时,3.x大于等于1且不等于2时

建议你多用些括号说清楚题目先.第一题是5-1/x,还是1/(5-x)?用sqrt表示开根号,（1）如果是sqrt(1/(5-x)),首先必须保证分母不为零所以x不等于5,其次必须保证根式里面是非负数,

A、当x=0时，分母为零，分式没有意义，故选项错误；B、当x=±1时，分母为零，分式没有意义，故选项错误；C、无论x为何值，分母都不为零，分式有意义，故选项正确；D、当x=-1时，分母为零，分式没有意

1/﹙x²－16﹚＝1/﹙x－4﹚﹙x＋4﹚.x²－16≠0x≠±4即：当x≠±4时,此式有意义.再问：x满足什么条件时下列分式有意义？

A.根号x²+1再问：过程能写下吗？？再答：x^2+1≥1所以不论x取何值都有意义再问：那不是x^2+1≥0吗这个不行吗再答：当然也可以，但更准确的是x^2+1≥1再问：x^2+1≥0是无解

既然要让分式有意义的话,分母应该≠0(1)x/x-1(2)x-2/6x+2x-1≠06x+2≠0x≠1x≠-1/3（3）2/7xx≠0

根据被开方数为非负数得(1)3+x≥0得x≥-3(2)2x-1>0得x>1/2(3)2-3x>0得3x

为任意实数时下列式子均有意义的有 个.(1)根号x² 1